报告人:李慎明 中国社会科学院原副院长

导读:

开展“两学一做”学习教育，要重点把握中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义、毛泽东思想的关系（包括中国特色社会主义与科学社会主义和共产主义伟大目标的关系），中国特色社会主义与社会主义初级阶段的关系，中国特色社会主义道路的形成与毛泽东时期前27年艰辛探索的关系，中国特色社会主义初级阶段的理论和实践与社会主义本质实现的关系以及党性与人民性的关系。[文稿][PPT]