抓好“两学一做”解决“四个问题”

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。今年是实施“十三五”规划的开局之年，也是全面小康的关键之年，广泛开展“两学一做”学习教育显得尤为重要。如何开展好“两学一做”学习教育应该成为全体党员必须要思考的一个问题。笔者认为，抓好“两学一做”学习教育，必须彻底解决“为了谁、依靠谁、服务谁、我是谁”这四个问题，从思想深处入手，促使广大党员干部做一名合格的共产党员。

一是解决好“为了谁”的问题。“一切为了群众”，是我们党工作的根本出发点和落脚点，充分体现了党全心全意为人民服务的宗旨。党员干部在任何时候都要把“为人民服务”作为基点和归宿，学习党章党规，对照《党章》，严格按照党员标准，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，与人民群众同呼吸、共命运，为人民代言、为群众谋利。一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。党对人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出前进方向，发动人民群众自己动手，充分发挥人民群众的主观能动性，争取和创造自己的幸福生活；反映人民群众心声、为人民群众谋利；满足群众精神需求、满足群众物质需求。我们必须保持感恩之心对待群众，深怀愧疚之心回报群众，坚持不懈地为群众办实事、解难事、服好务，才能得到人民群众的真心拥护。 

二是解决好“依靠谁”的问题。人民群众是历史的创造者，蕴藏着无穷的智慧，是我们力量的源泉，是我们最大的依靠。没有人民群众，我们什么都没有；没有人民群众，我们什么都不是。习近平指出：“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。”在新的历史时期，党员干部、特别是领导干部，要始终坚持一切依靠群众的根本观点，认真贯彻党的群众路线，深入基层，深入群众，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，使各项决策和工作符合实际和群众要求。党员干部要注意摆正心态，拜群众为师，真正掌握第一手资料。越是做大事、做难事，越要依靠群众，调动群众的积极性，保障群众的合法权益。什么事应当办、什么事不能办，什么事是当务之急、什么事应当暂缓，人民群众最有发言权，应该由人民群众说了算。

三是解决好“服务谁”的问题。“为谁服务”的问题，在党的纲领中已经阐述得清清楚楚，但清楚并不一定表示可以做到、做好。党代表着最广大人民群众的根本利益，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。极少数党员干部之所以纠结于“为谁服务”的问题，根本一点就是没有摆正自身位置，没有认识到党和人民群众根本利益和目标统一、合一的性质，依然是把党和人民群众对立起来看的。党员干部的职责就是踏实做好一件件服务党和国家利益、服务群众需求的工作。当然，“为人民群众服务”的事业无法一劳永逸，也不能一蹴而就，需要持之以恒，需要党员干部带头，需要全体党员共同努力。做好群众工作，必须把以人为本、服务为先的理念作为本质要求。这就决定了我们必须反映群众意愿、关注群众需求、倾听群众呼声，对不正确意见要善于引导，对过激情绪要善于化解，善于从群众的不满和牢骚中反思我们的工作。言路畅通，矛盾就少，人心就顺，党员干部要主动顺应群众期盼，巩固党的群众基础。

四是解决好“我是谁”的问题。中国共产党从建党之初就始终是为人民群众谋利益的党，人民群众的利益就是党的最高利益。党员干部要帮助、带领群众实现“中国梦”，就必须始终坚持以人为本，保障群众的根本利益。成就伟大事业须有伟大力量。我们必须坚持从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。在思想上牢固确立人民群众的主体地位，在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系，只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不忘公仆本色，才能更好地改造自己、提升自己，让自己真正成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部，最终做群众满意的事，服务于群众，做人民满意的公仆！

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