田心铭:学习掌握科学的思想方法和工作方法(2)

田心铭:学习掌握科学的思想方法和工作方法(2)

二、在新的实践中坚持和发展党的科学思想方法和工作方法

科学的思想方法和工作方法同科学理论一样,是随着社会实践而不断发展的。习近平总书记的论述坚持和发展了党的思想方法和工作方法。

中国共产党人历来高度重视思想方法和工作方法。早在20世纪30年代,毛泽东就专门论述了“注意工作方法”的问题。他把任务与方法的关系比作“过河”与“桥或船”的关系,指出:“不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”他在长期深入的调查研究中,创造了调查研究的理论和方法。他的哲学著作《实践论》和《矛盾论》分别阐明了人类认识发展的基本规律和唯物辩证法的核心对立统一规律,为中国共产党人科学的思想方法和工作方法奠定了坚实的哲学基础。他在党的七届二中全会报告中论述了“党委会的工作方法”,把工作方法问题提到坚持马克思主义、反对主观主义的高度作了总结和阐述。1958年毛泽东又概括和总结中央和地方党委一些同志的意见,写了《工作方法六十条(草案)》。我们党不仅有关于思想方法和工作方法的丰富经验和系统理论,而且形成了关于工作方法的决议和制度。

事物矛盾运动的规律即对立统一规律是宇宙的根本规律,矛盾分析方法是认识事物的根本方法,在对立面的统一中把握对立面是辩证思维的实质。习近平总书记对党的科学思想方法和工作方法的坚持和发展,是围绕着坚持对立统一规律和矛盾分析方法展开的。他强调,要学习掌握事物矛盾运动的基本原理,不断强化问题意识,积极面对和化解前进中遇到的问题。承认矛盾的普遍性、客观性,就要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。对待矛盾的正确态度,应该是直面矛盾,并运用矛盾相辅相成的特性,在解决矛盾的进程中推动事物发展。要对各种矛盾做到心中有数,同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决。在任何工作中,既要讲两点论,又要讲重点论。他关于思想方法和工作方法的论述,是理论思维和实际工作中的活生生的辩证法。

毛泽东在《实践论》中阐明的“实践、认识、再实践、再认识”的认识发展基本规律,是共产党人在实践中认识世界和改造世界的基本规律。习近平总书记关于科学的思想方法和工作方法的论述体现了认识发展基本规律,围绕着实践和认识的辩证关系,坚持和发展了马克思主义的认识论。他强调指出,要学习掌握认识和实践辩证关系的原理,坚持实践第一的观点,不断推进实践基础上的理论创新。实行改革开放,发展社会主义市场经济,只能通过实践、认识、再实践、再认识的反复过程,从实践中获得真知。我国改革开放就是这样走过来的,是先试验、后总结、再推广不断积累的过程,是从局部到整体不断深化的过程。摸着石头过河,是富有中国智慧的改革方法,也是符合马克思主义认识论和实践论的方法。要按照已经认识到的规律来办,在实践中再加深对规律的认识。习近平总书记提出,要根据时代变化和实践发展,不断深化认识,不断总结经验,不断实现理论创新和实践创新良性互动,在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义。“不断实现理论创新和实践创新良性互动”是马克思主义认识论中一个新的重要命题,它丰富和发展了关于认识和实践、理论和实践辩证关系的理论,也是对党的科学思想方法和工作方法的丰富和发展。

科学的思想方法和工作方法不是凭空出现的,它在党的实践活动和理论探索中形成和发展,是运用在党的实践活动和理论探索中的方法。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央在坚持和发展中国特色社会主义的事业中,勇于实践,善于创新,形成了一系列治国理政新理念新思想新战略。党的科学思想方法和工作方法的坚持和发展,是作为其中一个重要因素同这个过程相伴随的。因此,习近平总书记关于思想方法和工作方法的论述,总是同党的十八大以来治国理政新理念新思想新战略的提出和实施紧密地结合在一起,融会其中。贯穿“四个全面”战略布局的思想方法和工作方法就是最明显的表现。

责任编辑:蔡畅校对:杨雪最后修改:
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