领导干部“两学一做”心得体会

日前，习近平总书记就全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些、要求更严一些，更高一些，努力提高思想政治素质和理论水平。笔者以为，领导干部不仅是“两学一做”学习教育的组织者，也是参与者，更是“火车头”。能否在党员中取得实打实的活动成效，离不开领导干部这个“关键少数”发挥“关键作用”，理所当然领导干部要在学习教育中当好表率，主动作为、有所作为。

一是在校准坐标定位中当好表率。

“上行下效”。两学一做，是党的建设的“护基工程”。领导干部作为主心骨、推动者，“风向标”，要旗帜鲜明地叫响广大党员“向我看齐”，为他们确立政治标杆、思想标杆、行为标杆。以“普遍党员身份”与身边党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民主评议，引导广大党员进一步认清参加教育的重要性、进一步增强学习的自觉性，掀起学习热潮，形成浓厚氛围。带头为所在党支部讲党课，注重运用自身学习成果为身边党员搞好理论辅导解疑释惑，带动普通党员补精神之“钙”、铸思想“之魂”、强信仰之“基”，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。紧密联系所在单位实际，突出本单位问题导向，找准各自的重点和薄弱环节，坚持“缺什么、就学什么”，有针对性地扬长避短、遗拾补缺，避免“上下一般粗”。只有领导干部在学习教育校准坐标定位中走在前面、以上率下，作出示范，才能鼓舞和感染广大党员自觉投入到“两学一做”学习教育中来。进一步践行宗旨意识，进一步坚守组织原则，厚植“党员底色”，做到身心归党、以身许党、为党贡献。

二是在做到知行合一中当好表率。

在学习教育中做到以知促行、知行合一。归根到底领导干部将党章党规内化于心，外化于行，使之指引一切行动不跨底线、不越红线，既让群众看到你怎么学、又让群众看到你怎么做，切实做到表里如一。坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，在坚定道路自信、理论自信、制度自信上做好表率，坚决把习总书记指示要求贯穿于工作、生活、学习始终，注重引导党员做到“三个维护”：维护党的事业、维护党员形象、维护集体荣誉，要始终不忘共产党员的信仰和使命，在党言党、在党忧党、在党护党，在红色、灰色面前始终保持高度纯洁的鉴别力和政治敏锐性。做讲政治、有信念的示范者；始终把严守纪律挺在前面，忠实践行党章党规，模范遵守国家宪法法律，严守党的一切纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行不逾矩，做讲规矩、严纪律的引领者；始终坚守做人处事、从政为官的道德底线，做到说的做的一个样、台上台下一个样、人前人后一个样，模范遵守社会公德、职业道德、家族美德，以良好的道德风尚为群众当好表率，以过硬的综合素质为下属立好标杆，以良好的家风家训为身边人做好样子，做讲道德、有品行的示范者。领导干部作为一面旗帜，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平时能够看得出来、关键时刻豁得出来，真正做一名不愧于时代不愧于党和人民的好公仆、好干部。

三是在强化责任意识中当好表率。

领导干部不仅是教育的组织者、推动者，还是教育的评判者、讲评者。在学习教育中强化责任意识中要当好表率。把干部带头贯穿始终，把落实责任贯穿始终，确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误、避免“两张皮”。在学习教育中出现的各种问题，表现在基层，根本却在上面。唯有“上下联动”，前后照应、左右衔接，从细处入手、向实处着力，打通“最后一公里”的问题，形成“上下同抓”的强大合力，才能取得实效。“两学一做”不是一次活动，而是经常性的学习教育，必须坚持在“常”“长”二字上下功夫，才能在“两学一做”学习教育中交出优秀答卷。必须严格贯彻执行习总书记重要指示要求，抓住党员领导干部学习这个重点，倡导优良学风，创新学习方式，不断提高学习的针对性和实效性。要带头严格落实“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把责任落实到每个支部、每名党员。应当看到，领导干部不应仅仅是“两学一做”的组织者，更是责无旁贷的示范者、引领者。要积极创新学习方式，倡导“润物细无声”的渗透教育方式，探索利用手机报、微信微博、网上论坛等平台，增强教育的吸引力；各级党组织书记要承担起主体责任第一责任人的责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，重点放到基层，层层传导责任，全过程现场指导，推动学习教育善始善终、踏石留印、抓铁有痕，取得让群众看得见、摸得着、感受得的成效。