为伟大复兴造就宏大人才队伍（2）

识人知人的方法论

识人是用人的前提，用人首先要知人。学习习近平总书记人才思想，就要全面、辩证、科学地把握识人知人的方法。

重品德。品德是检验一个人文明程度的重要标准，对人才也不言而喻。十八大以来党中央特别强调德对人才的重要性，“人无德不立，国无德不兴”，习近平总书记指出，必须“坚持德才兼备、以德为先”，“既要在大事上看德，也要在小节上看德”。假如一个人德行有问题，小则影响单位，大则祸国殃民。德行作为人才判断的一个重要标准，不可不察。

看实干。习近平总书记十分看重落实与实干，提出，“马上就办，真抓实干”，“贵在落实，崇尚实干”，“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月”；“抓落实的工作实践检验着领导干部的思想品质、工作作风和实际能力，也是考察和选用干部的重要依据”。

讲学习。习近平总书记指出，“加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”，强调解决本领恐慌“唯一途径就是加强学习”，“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题”。习近平总书记号召，“我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习”。重视学习已经成为新时期识人知人的重要标准。

善鉴别。在论述干部人才工作时，习近平总书记指出，“要坚持全面、历史、辨证地看干部，注重一贯表现和全部工作”；强调“既要看发展又要看基础，既要看显绩又要看潜绩”；“对待特殊人才要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量”，“鼓励成功、宽容失败”。识人知人最难的就是如何辩证地看人才。