县实施贫困学子助学计划的经验与做法（2）

三、加强管理，完善规章制度

为确保“春蕾班”的社会信誉度，县妇联、中等专业学校坚持以认真负责的态度，建章立制，规范管理，让有限的资金发挥最大效益。县妇联和学校严格抓好**中专“春蕾班”实施管理，建立健全了受助学生公示、档案管理、“春蕾”资金管理、受助学生联系、责任追究等一系列制度。在“春蕾班”实施过程中，严抓项目管理和资金管理，坚持专款专用，坚持资助程序公开透明，坚持实施前后的调研和春蕾班学生的监管，按期进行财务审计、跟踪调查，接受有关部门的监管，接受社会各界的监督。

在我们严格按照“家庭特困、品学兼优”的标准进行筛选，将最急需资助的学生优先上报省儿基会。在确定的受助学生中，100%为特困家庭，其中单亲家庭11人，残障家庭6人，因病至贫 8人，家庭负担重的15人，他们虽然身处困境，但逆境博发，自强不息。如13级学生周国强，是**省慈善总会春蕾班的学生。2016年初利用顶岗实习机会，在某吊顶工厂实习，利用其扎实的文化功底以及勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神，把专业知识拓展为“实战领域”，目前在连云港开了一个吊顶专卖店。在实践中磨练成长，在周国强创业初，也碰到过许多问题，但他坚信只要有“本事”，为人“本分”，有点“本钱”，一定能把职业变成专业，把当初学的专业拓展成职业，从而日子红红火火，生意蒸蒸日上；再如**省慈善总会春蕾班13级学生的学生李德华，自幼患得小儿麻痹症，小腿以下残疾，从小他就有着不符合年龄的成熟，无论是上下楼梯还是平时走路，不仅不需要别人的帮助，还经常在生活上帮助其他同学，在春蕾志愿者团队里，也是一个名副其实的热心肠，不仅得到老师的赞赏，也得到同学们的喜爱。在短短3年中专生活里，他先后获得“优秀团员”“三好学生”等荣誉称号。

四、成效显著，春蕾花开有声

在春蕾救助工作中，县妇联、县中等专业学校强抓落实、严格管理，受到了省、市、县领导的大力支持和一致认可，先后荣获省实施春蕾计划先进集体、省儿童慈善创新组织奖、省妇女儿童工作先进集体、市创新工作优秀奖、市优秀妇联组织等容易称号，开展“困境儿童”爱心结对活动在2015年、2016年分别纳入了县委县政府为民办实事工程，**妇联荣获**市妇联向日葵关爱培养行动优秀组织奖；中等专业学校荣获国家级重点中等专业学校、国家首批职业教育改革发展示范学校、省四星级学校、省高水平示范性中等职业学校、省首批职业教育课程改革试验学校、省德育特色学校。县妇联联合学校，持续关注春蕾学子的学习和生活，积极引导他们，真情关爱他们，春蕾班的学生为感谢政府、学校及社会的热心资助，自愿组成春蕾志愿者，自发参与学校学生管理工作，其工作职责主要有：一是志愿者礼仪部学生根据学校的作息时间，每周一早晨7：:00和每周五下午3:15到学校东门进行学生放学的值班，保证全校学生有序、快速、安全的上学及放学。二是志愿者服务部学生每天早晨7:30及中午1:30，协助学校门卫、学校值班领导和教师管理好校园车辆放置区的车辆停放工作，保证每辆车有空可停、保证无任何一辆乱停乱放车辆。三是志愿者保洁部学生每天中午1:30及下午6:00对整个校园进行环境保护，确保花丛中、道路上、人工湖内无任何果皮纸屑。

今后，县妇联、县中等专业学校将按照省市的领导部署和要求，继续抓实做细春蕾班工作，从思想、制度、生活、学习等各方面切实加强“春蕾班”的跟踪服务和管理，保证“春蕾”学子的健康成长，努力把“**中专春蕾班”办成省优秀春蕾班。