学校党员学习“两学一做”计划安排(4)

学校党员学习“两学一做”计划安排(4)

核心提示:党支部要突出“做合格党员”这个落脚点,把自觉增强“四个意识”作为根本要求,把“四讲四有”作为衡量标准,把立足本职岗位作贡献作为主要途径,把向先进典型看齐作为努力方向,时时处处铭记党员身份,积极为党工作。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在省委教育工委、联合学院党委、学校党委领导下开展。由党委组织部牵头,党政办公室、党委宣传部、纪委办公室等按照分工,各司其职,密切配合。

1.抓好责任落实。学校党委将切实履行好“两学一做”学习教育的主体责任,结合实际制定实施方案,扎实推进,确保取得实效。校长、书记将认真落实《“两学一做”学习教育一把手职责任务清单》要求,履行好第一责任人职责。学校党委成员、各部门主要负责人要认真履职,抓好落实,协力推进,形成工作合力。各党支部书记要承担起第一责任人的责任,要把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,学习教育开展情况将纳入年度党建工作述职评议、考核的重要内容。各党支部要按照《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》要求,做好周密安排部署、精心组织推动;要注意研究解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、党支部建设中存在的问题,进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任,推动全面从严治党要求落实到每名党员。

2.强化督查指导。学校党委将成立督导工作小组,安排相关督查人员采取定点检测、随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,对学习教育进行常态化督促和检查,深入党支部了解学习教育开展情况和实际效果,发现问题,及时提醒,促其改进,有效传导压力,确保层层落实到位。坚持以从严从实作风,推动专题教育深入开展,把组织开展学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,作为党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的,将批评教育、严肃问责。

3.坚持统筹兼顾。统筹安排、协调推进学校“两学一做”学习教育,把组织开展学习教育与认真做好学校各项工作和干部履职尽责结合起来,既要把握节奏、同步推进,又要防止“两张皮”。做到“五个结合”:一要把学习教育与学校“十三五”规划谋划布局相结合;二要与抓好教育教学质量、人才队伍、专业建设相结合;三要与抓好学校依法治校相关制度的健全完善、深入推进内部管理体制改革相结合;四要与进一步落实教育实践活动整改事项相结合;五要与切实改进干部工作作风相结合。做到“两学一做”学习教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

4.加强宣传引导。要充分运用报刊、广播、电视、网络,特别是学校宣传媒体,通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式,加强正面宣传和舆论引导,积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施,为学校“两学一做”学习教育健康有序开展营造良好氛围。

责任编辑:杨雪校对:蔡畅最后修改:
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