“两学一做”学习教育督查工作汇报材料(2)

“两学一做”学习教育督查工作汇报材料(2)

核心提示:“两学一做”学习教育的基础在“学”,关键在“做”。督导工作组要求各基层党组组织下一步在继续抓好“学”的基础上,重点要在“做”上下功夫,结合本单位实际,坚持问题导向,既要提出问题,更要解决问题,使全体党员干部学在深处、干在实处。

(二)开展实地考察,接受现场教育。马克思主义学院党支部通过组织岗位练兵、到红色爱国主义基地开展实践教学、将全面从严治党新成果融入课堂教学等方式,促进全体党员教师立足岗位作贡献;文新学院党总支、教科学院党总支全体党员到范长江故居组织开展了“重温入党志愿、重温入党誓词”活动,以场景教育的形式开展“两学一做”,教育效果明显;地资学院党总支、数信学院党总支、学报学科发展中心大千中心支部党员赴重庆红岩、陈毅故居等地接受现场红色革命教育,提升了党员精神境界。

(三)运用新型媒介,实现全员覆盖。除运用横幅、宣传橱窗、网站等传统方式,有的支部还积极运用新型媒介,开展学习教育。经济与管理学院党总支、张大千美术学院党总支、政治与公共管理学院党总支等充分利用新媒体,通过建立微信公众平台、QQ群等方式,推送和发布“两学一做”教育学习资料,解决毕业生党员相对分散、不易集中等问题;体育学院积极组织开展微故事、微体会等活动,师生党员踊跃参与,确保学习教育入耳入脑入心。

(四)创新工作模式,注重教育效果。xx学院党总支通过打造学习、教育、实践、服务四大平台,延展“两学一做”学习教育的广度与深度;地资学院党总支通过修订完善“三会一课”制度、组织党务干部进行学习培训等措施,促进了党内学习教育管理的常态化和规范化;计科学院党总支建立“三建三进三突出”工作模式,积极引领学生党员在实践中争做合格共产党员。体育学院、生科学院党总支开展以赛促学的《党章》《条列》的知识竞赛、知识抢答活动,强化了“两学一做”学习教育的成效;音乐学院党总支注重结合专业促进教风学风,学院的精神面貌得到极大改观,在专业竞赛、考研录取率上取得历史性突破;体育学院党总支以简报的方式进行梳理总结学习教育开展情况,确保学习教育扎实推进。

在督查过程中,学校督查组还就各基层党组织学习教育存在的不足提出了整改意见,并对各基层党组织的党风廉政建设工作情况进行了检查。“两学一做”学习教育的基础在“学”,关键在“做”。督导工作组要求各基层党组组织下一步在继续抓好“学”的基础上,重点要在“做”上下功夫,结合本单位实际,坚持问题导向,既要提出问题,更要解决问题,使全体党员干部学在深处、干在实处。

责任编辑:杨雪校对:蔡畅最后修改:
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