无忧的童年是给孩子最好的礼物

“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日； 来到草地上，来到花园里，我们围成圆圈快乐地游戏……”每到儿童节，总是会听见这曲熟悉的旋律。也只有到了儿童节，儿童才能暂时放下课业负担，欢歌笑语地庆祝这个节日。

儿童是国家的未来，是民族的希望。一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日，尽管各个国家、各个地区为儿童庆祝的方式不一样，但是大家努力的目标是一致的，那就是给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长。

在社会长足发展的今天，除去少数极其贫困地区的儿童，绝大多数中国儿童都是幸福的。因为，远离了战乱和贫困，吃穿不愁，他们就是家里的“夜明珠”，被四个老人和一对父母疼成“掌中宝”。然而，这些孩子又是不幸福的，因为在原本无忧无虑的童年里，他们缺少了与自然阳光的亲密接触，背负着和年纪极不相称的压力,哪怕是拥有电子产品的陪伴，都没有能让他们真正舒展出真心的笑容。这一份压力，源自于父母未能企及的梦想，膨大于家庭对外粉饰的虚荣，落点于自身遥远未来的竞争。

中国的儿童似乎还在娘胎里就开始了冲刺，为了9月份能够顺利入学，一些父母甚至等不到“瓜熟蒂落”；为了早日说一口流利的母语和英语，穿着尿布就被父母送进了蒙特梭利早教训练营；待到读幼儿园，又开始奔波于各类体育、艺术培训；进入小学之后要排名次、上红榜，新一轮的课外辅导堪堪不会放过。加之近几年出现的“鹰爸”、“狼爸”和“虎妈”现象，更是激励着部分父母一味地效仿和追逐，恨不得让自己的孩子“一口吃成一个胖子”。可以说，为了力争从体质、能力和特长上优先于其他孩子，父母不吝于挥霍金钱和时间，明明已经矫枉过正了，偏偏还振振有词地说：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。

“少壮不努力，老大徒伤悲”。诚然，师长们给孩子负重加压的初衷，也是为了孩子快步前行、有一个更好的未来！在社会长足发展的今天，不进则退、慢进亦退，父母不想让孩子过早地输在了起跑线上，这一份沉甸甸的爱心是让人动容的。但是，无论资质体质如何，都一股脑快马加鞭地跟着传统应试教育的大军往前奔，就一定是最好的选择吗？

要知道，孩子学习压力过重，会对其身体、心理和成长造成严重伤害，尤其是不善于学习或者对某些学科不感兴趣的孩子，压力如排山倒海汹涌而来，何谈带着健康的身心成人、成才？沉重的书包压弯孩子的脊柱、缺少体育锻炼的孩子晕倒在操场上、考试成绩下滑的孩子选择了凌空一跳……这样的新闻已经屡见不鲜，父母给予的爱过于沉重而变味成为伤害，必须引起我们的高度重视。

“能顺木之天，以至其性焉尔。”育人和育树的道理是相同的。儿童正处于人生的初始阶段，对一切都比较陌生，教师的引导和家庭的熏陶，与儿童良好行为习惯的形成密不可分。而且，出生的环境不一样，接受的教育不一样，人生的目标不一样，加之每个儿童本身都是独立的个体，有着鲜明的个性和独一无二的成长过程，绝不可能和流水线上的模子一样分厘不差。只有给予了足够的自由成长空间，他们才能快速地成长起来，强韧地面对疾风暴雨。 所以，我们要因材施教，尊重孩子的天性，倡导在玩乐中学习、在学习中思考，有意识地引导、鼓励、教育和培养孩子，而不是让传统的应试教育桎梏孩子的前进脚步，更不能让僵化的成才理念扼杀百花齐放的春天。

成才的路径不止一条，每个人的童年也不可能循环往复，在童年——这个人生中最为单纯无邪的时期里，更应该远离功利、急躁和攀比，多一份轻松和快乐！最好的儿童节礼物，莫过于让无忧的童年成为人一生中最幸福的时光！

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（作者单位：武汉市江夏区政协）

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