报告人:刘志兵 国防大学军队党史党建研究中心教授

导读:

在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中强化问题牵引，要把握两类问题：一类是党的创新理论主要面对和解决的问题。只有深刻把握法规制度和系列讲话所针对的问题，才能不仅“知其然”，更“知其所以然”，才能对理论理解更加深刻、透彻，对遵守党章党规更加自觉。另一类是工作中所要面对和解决的问题。建立完善及时的发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量解决问题。[文稿][PPT]