“买方时代”的高等教育能否各美其美

6月5日，中国教育在线发布了《2017年高招调查报告》。今年是高考恢复40周年，同时新高考改革也已正式启动，高考改革成为本次调查报告的主要内容，研究人员深入研究了试点省市的高考改革方案，分析总结出了诸多新特点。高等教育毛入学率已经超过40%，快速逼近50%普及化的指标线。在高等教育逐渐逼近普及化之时，“高等教育由卖方转入买方时代”。（6月6日 中国青年报）

恢复高考一晃已经过去40年的时光，从改变老三届命运到千军万马挤高考独木桥，从一考定终身到数次高考教育改革，满意也好，不足也罢，正在以中国式教育的模式，书写着高等教育的一段历史。在高等教育已经进入“买方时代”的形势下，如何以学生为中心尊重教育规律推进高等教育，正迎来了关键的时间拐点。

尽管高等教育不能完全市场化，但“买方时代”的规则仍然要遵循。一个鲜明的事实是，有些学校招生已经开始面临“员额大生源少”的局面。这无疑加剧了各高校间对生源的争夺，从一定程度上，也有利于进入高校序列的考生可以有更多的选择权和选择机会。

之前，以高校“卖方时代”的种种现象，不管是合理的还是不合理的，都仍然还比较坚固。随意设置专业、超额收取学费、学用脱节、地区间高校资源不平衡、城乡间的差距依然存在，等等，依然是“买方时代”需要跨越的沟坎。

当然，我们也看到，在“卖方时代”之下，那些敬业的老师和以学生为中心的高校，以及千方百计为学生考虑的相关政策还是占主流的。所有的一切，正由当下高等教育取得的成就所印证。

不管对中国高等教育赋予多少名词性修饰，以学生为中心、提升高等教育适应国家和社会进步脚步的需求的水平，这个中心不能偏离。不管是录取率的不降低，还是城乡、区域间的不断平衡，抑或是扩大各高校自主招生比例，“五个确保”的确定，都在坚持以学生为中心的方向上坚定前行。

随着高等教育制度的不断改革，已经接近二分之一的毛入学率，不仅要实现接受高等教育人员数量上的增长，还需要在提高教学质量上下功夫。就业市场的反映是最真实的。学历毛了不值钱了，遍地是本科生，研究生稀松平常，在一切追求学历的怪论下，不管是高校还是就业市场，抑或是科研机构，都在高等教育的指挥棒下跳出了“蹩脚舞”。

即使是“卖方时代”的高等教育，也在或主动或被动的力量下推进改革，在进入“买方时代”的当下，高等教育的改革变得更加迫切。朝着更加公平、规范、更加符合教育规律的方向前进，重视优势学科专业的建设，形成以质量办学与特色教学为主的发展模式，成为高校获得学生青睐，并进而成为教学相长重要载体，需要各方共同努力。

能不能提升教学质量，更加适应国家和社会发展需要，能不能办出特色，能不能坚守学生为中心，不再是名校和普通学校的区别，而是高校安身立命实现发展的基本。建设一流大学，是高等教育学校的重大目标，不单单是各个高校本身需要如何，更需要高等教育改革整个体系的不断革新，这才是“买方时代”所需要铭记的时代内需，最终成为成就高等教育各美其美的重要转机。