辩证认识社会主义初级阶段的变与不变(2)

辩证认识社会主义初级阶段的变与不变(2)

摘要:社会主义初级阶段是一个长达百年的历史发展阶段,这是由我国落后的国情决定的特有历史阶段,在这个“不发达”向“发达”不断前进的历史进程中,必然有一个从量变到质变的过程,要经历若干具体的发展阶段,不同时期会显现出不同的阶段性特征。

把握和运用好变与不变的辩证法,就要与时俱进,敏锐认识社会主义初级阶段不断变化的新特点。社会主义初级阶段是一个长达百年的历史发展阶段,这是由我国落后的国情决定的特有历史阶段,在这个“不发达”向“发达”不断前进的历史进程中,必然有一个从量变到质变的过程,要经历若干具体的发展阶段,不同时期会显现出不同的阶段性特征。这主要体现为:阶段性变化和局部性变化。所谓阶段性变化,就是体现在时间坐标上的变化,表现为社会主义初级阶段若干个前后相继的阶段所具有的阶段性特征。社会主义初级阶段从我国社会主义改造完成、社会主义制度建立算起,时间进程已经百年过半,这一时期,我们已经解决了人民群众的温饱、基本小康问题,现在正在向全面建成小康社会冲刺,即将踏上社会主义现代化的新进程。今天,“我们前所未有地靠近世界舞台中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地具有实现这个目标的能力和信心”。所谓局部性变化,体现的是量的积累,以及由此而产生的局部质变。关于社会主义初级阶段,党的十三大表述为“五个是”,十五大发展为“九个是”。今天比照这些“是”,我们在各个方面都取得了长足的进步。比如,城镇人口超过了农村人口,市场经济体制已经建立,脱贫成就巨大,全面小康社会建成在即,尤其是在生产力发展的基础上,人民生活显著改善,对美好生活的向往更加强烈,人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点。中国特色社会主义不断取得的重大成就,意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,意味着社会主义在中国焕发出强大生机活力并不断开辟发展新境界,意味着中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。这充分表明社会主义初级阶段已经发生了重大进步,当代中国发展已跃上了新台阶,站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。如果不能正确把握这些新变化,我们就会落后于时代,甚至被历史所淘汰。

正确认识今天的社会主义初级阶段,就要把握和运用好变与不变的辩证法,最关键的是要把变与不变有机统一起来,把定性和定量结合起来。只有这样,才能准确定位社会主义初级阶段,才能在新的基础上推进中国特色社会主义伟大事业顺利前进。一方面,要增强“不变”的战略定力,“不仅在经济建设中要始终立足初级阶段,而且在政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中也要始终牢记初级阶段;不仅在经济总量低时要立足初级阶段,而且在经济总量提高后仍然要牢记初级阶段;不仅在谋划长远发展时要立足初级阶段,而且在日常工作中也要牢记初级阶段”,要有历史耐力、战略定力,坚持稳的前提和基础,不超越现实、超越阶段而急于求成,更不放弃社会主义而另谋他路,坚定不移坚持党的基本路线,坚持好发展这个党执政兴国的第一要务。另一方面,不能无视深刻变化着的客观事实而因循守旧、固步自封,要坚持与时俱进,敏锐把握新阶段新形势,稳中求进,不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性,按照新要求制定党和国家大政方针,完善发展战略和各项政策,以新发展理念引领新发展,更好解决我国社会出现的各种问题,更好实现各项事业全面发展,更好发展中国特色社会主义事业,更好推动人的全面发展、社会全面进步,积小胜为大胜,积量变为质变,不断推动中国特色社会主义伟大事业取得新胜利。(杨煌)

责任编辑:王妗校对:董洁最后修改:
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