报告人:周建设 首都师范大学教授、北京语言智能研究基地主任

导读:

教育信息化经历或正经历三个阶段：一是教育技术化，让显示达到极致，以AR为标志；二是教育智能化，让算法达到一种极致，以情感计算为标志；三是教育智慧化，让理解达到极致，以人机交互为标志。在智能教育过程中，有各种各样的变革性技术和关键科学问题需要我们去研究。[课件][文稿] [完整报告]