北京市非物质文化遗产保护成效显著(2)

北京市非物质文化遗产保护成效显著(2)

摘要:2018年,市文化局将完成《北京非物质文化遗产图典》及《北京非物质文化遗产传承人口述史》编辑出版工作;继续编纂《北京志·非物质文化遗产志》,存留北京非遗及其保护工作的资料性文献;开展国家级代表性传承人记录工作,通过拍摄制作文献片和综述片、收集整理档案资料等方式,为传承、研究、宣传和利用非遗留下宝贵资料。

(三)系统保存全面记录,

为非遗普及和研究提供保障

市文化局与北京电视台共同推出了188集非遗大型纪录片《守望》,精选了其中100集出版发行;编辑出版了《北京市非遗普查项目汇编》《北京市非遗保护资源汇编》《北京市非遗丛书》《北京非遗传承人口述史》等,系统保存全面记录,为非遗普及和研究提供保障。

自2010年开展实物征集工作,截至目前已累计征集传统美术、传统技艺、传统体育游艺与杂技类38个非遗项目的53套共319件优秀非遗作品。

2018年,市文化局将完成《北京非物质文化遗产图典》及《北京非物质文化遗产传承人口述史》编辑出版工作;继续编纂《北京志·非物质文化遗产志》,存留北京非遗及其保护工作的资料性文献;开展国家级代表性传承人记录工作,通过拍摄制作文献片和综述片、收集整理档案资料等方式,为传承、研究、宣传和利用非遗留下宝贵资料。

(四)开展传播和保护工作,

推动非遗活态传承

截至目前,北京市已认定15个非遗生产性保护示范基地、35个非遗培训基地,鼓励社会各界广泛参与非遗保护工作。开展非遗名家传艺工程,为连丽如、白静宜等8位艺术名家招收27名徒弟;为雕漆技艺等急需保护的项目面向社会公开招徒;开展非遗进校园工作,引导青少年增强文化自信与文化自觉。2017年,全市各区开展丰富多彩的非遗进校园活动,如西城区有49所学校开展了不同形式的非遗进校园活动,海淀区认定了38所非遗传习基地校,进校园活动惠及师生达75万人次。在传播普及过程中,还发挥社会组织和社会单位作用,编写《榫卯结构》《景泰蓝》等非遗进校园教材。今年遗产日期间,北京非遗保护中心将与海淀区文委联合主办第二届京津冀非遗进校园交流会暨海淀区非遗进校园成果展。探索长效传承保护工作机制,将非遗项目列入部分学校的校本课程、开展传承人与学校结对共建活动。

为提高非遗传承人群传承能力与传承水平,增强发展后劲,北京市积极落实“中国非遗传承人群研修研习培训计划”,发挥首都高校资源优势,委托清华大学、北京大学、中央美术学院、北京服装学院、北京建筑大学承办14期非遗传承人群研修研习培训班,培训了来自青海玉树、新疆哈密、云南、湖北、贵州等以及京津冀地区的各民族传承人群学员200多人,涉及漆艺、青瓷、刺绣、剪纸、皮影、民族服饰、传统建筑营造技艺等多项国家级非遗代表性项目。在帮助传承人群强基础、拓眼界、增学养的同时,还通过非遗“扶智”,助力扶贫攻坚。

2018年,继续推进“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”,新增中国戏曲学院和北京城市学院两所高校,课程设计从传统工艺拓展到传统戏曲,进一步丰富了培训内容。同时,根据文化部实施“中国非遗传承人群研培计划”的指导要求。北京市还将开展市级非遗传承人群研修研习培训工作,使北京市的非遗保护传承工作上一个新台阶。

(五)组织宣传展示活动,

提升非遗社会影响力

以举办传统节庆活动及文化和自然遗产日宣传活动为契机,近年来开展传统文化活动千余项,举办和参与了50余次国内外大型非遗展演展示活动。先后在APEC会议及“一带一路”国际合作高峰论坛期间进行非遗展示;举办了“京味儿——北京非物质文化遗产展”、“童趣景泰蓝——儿童非遗作品专题展”等活动,与天津、河北文化主管部门共同举办了“京津冀非物质文化遗产联展”,支持本市部分区举办了“古韵今风”非遗演出季、“鼓舞邀请赛”、“非遗大观园”等专题展演展示活动。组织北京非遗走进中国港澳台地区、美国、法国、芬兰、沙特阿拉伯、摩洛哥、土耳其、爱沙尼亚、韩国等地,展示中华优秀传统文化,在地区和国际层面提升北京非遗的生命力和影响力,弘扬中国精神、传播中国价值。

(北京市文化局非物质文化遗产处供稿)

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北京非物质文化遗产资源

目前,在北京地区共有11个联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”项目(按照属地管理原则确定,分别是昆曲、古琴艺术、中国剪纸、中国书法、中国传统木结构营造技艺、端午节、京剧、中医针灸、中国皮影戏、中国珠算、二十四节气);126个国家级代表性项目,273个市级代表性项目;102位国家级代表性传承人,257位市级代表性传承人。

其中,北京市有21人是在遗产日前夕刚刚被文化和旅游部认定的国家级代表性传承人,如京韵大鼓传承人种玉杰、皮影戏传承人路宝刚、料器(葡萄常料器)传承人常弘、泥塑(北京兔儿爷)传承人双彦、风筝制作技艺传承人孔令民、金漆镶嵌髹饰技艺传承人万紫等。

责任编辑:王妗校对:董洁最后修改:
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