习近平新时代中国特色社会主义思想形成的历史方位、科学内涵、战略地位与重大意义
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习近平新时代中国特色社会主义思想形成的历史方位、科学内涵、战略地位与重大意义
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习近平新时代中国特色社会主义思想的战略目标、主题主线、根本立场和发展动力
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推进中国特色社会主义各项治国方略的新理念新思想新战略
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《三十讲》之第二十九讲 努力掌握马克思主义思想方法和工作方法
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李松林:全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵
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李松林:深刻理解中华民族伟大复兴中国梦的科学内涵
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李松林:坚持和发展中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向
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李松林:深刻理解人民立场是中国共产党的根本政治立场
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李松林:习近平总书记关于全面深化改革的重要论述
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李松林:习近平总书记关于经济建设的重要论述
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李松林:习近平总书记关于政治建设的重要论述
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李松林:习近平总书记关于文化建设的重要论述
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李松林:习近平总书记关于社会建设的重要论述
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李松林:习近平总书记关于生态文明建设的重要论述
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李松林:深刻理解和把握习近平总书记关于新时代中国特色大国外交的重要论述
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报告人:李松林 首都师范大学马克思主义学院原院长
导读:
《三十讲》主要阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想形成的历史方位、科学内涵、战略地位与重大意义。在推进中国特色社会主义的伟大历史进程中,以习近平同志为核心的党中央继承发展中国共产党人关于时代问题的基本战略思想,准确把握当今世界和我国发展大势,科学判断时代条件的发展变化,直面我国对外开放中的突出矛盾和问题,创造性地提出了体现时代潮流、引领时代前进的新思想新战略。[完整报告][文稿][课件]
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