寓教于分秒韵律中

对于勤政为民、履职尽责的广大党员干部而言，夯实理论学习基础、筑牢思想防线永远都是经久不衰的“主旋律”，开展各类主题教育学习活动，不仅要在形式上、内容上紧跟党中央的要求，还需对标对表、把握时间节点，在“真分实秒”中贯彻落实、积极践行。

近日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，强调“要牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求”，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。要让教育活动真正入脑入心、不流于形式，杜绝“走过场”“摆花架”，还需以对标对表、稳扎稳打的劲头踏实走好每一步。

规划上“一马当先”，以时针为“统帅”。时针在钟表上是以小时为单位移动的，它的“动作”虽然十分缓慢、甚至让人不易察觉，走满一圈需要12个小时，但每走一步都等于将时间之“轮”向前推进了一大步，其重要性相当于钟表上的“统帅”之职。开展主题学习活动，也应立好行动上的“统帅”，制定好详尽细致的规划，方能“下好先手棋”，打好“主动仗”，以“见之于未萌、识之于未发”“谋定而后动、知止而有得”的统筹意识为学习活动的深入开展厘清节点、谋篇布局、衔接到位、做好规划，让后续工作在有序安排、平稳运作中顺利拉开“帷幕”。

方式上“推陈出新”，以分钟为“先锋”。与统领全局的时针、兢兢业业的秒针相比，分针的“存在感”略低，但也扮演了必不可少的“中间人”角色，就像传递重要军情、上传下达的“急先锋”一样，以轻快而有力的步伐走完这一小时的时间距离。主题教育活动需要在思想上、行动上与党中央保持高度一致，但在具体的学习方式上则可以创新方式方法，以“先锋者”的先行姿态，紧随时代发展的脉搏，融合网络信息时代的高科技，考虑传媒形式的多样性，借助微视频、抖音、沙画等党员干部喜闻乐见、题材多样的教育形式，不拘泥于刻板化的说教、单一乏味的信息灌输，而让主题教育学习的形式“鲜活”起来，才能实现让党员干部内化于心、外化于形的更好的学习效果。

细节上“个性定制”，以秒针为“士卒”。在时钟上最“爱岗敬业”的莫过于片刻不停留、“滴答”声不间歇的秒针了，就像干戈相向、两军对峙中，一路奋勇向前、冲锋陷阵的士卒一般，虽然秒针走一圈才相当于一分钟，但正是因为它的存在才能让我们意识到转眼倏忽间、时光流逝的弥足珍贵，以人们双目所及、耳听为实的速度一刻不停地向前进。开展主题教育活动，看似是构筑一个高屋建瓴、气势恢弘的“思想宝库”，但却离不开细节上的精准构思和推敲把握，它们就像“士卒”一样扮演着不可或缺的重要角色，一旦哪个节点上疏忽、考虑不到位，都有可能影响教育学习的成效。因此，应当注重在精准传达中央精神的同时，结合各地工作实际、党员需求等具体情况，按照因地制宜、精细安排的原则，认真做好意见征询工作，呈现出主旨鲜明又个性突出的各地主题教育学习风采。

“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，正如习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上的这句精辟论述，开展主题教育学习活动，同样也是在思想上不断夯实为人民服务的宗旨意识，在行动上积极践行贯彻落实的实际成效，在对标对表、真分实秒中有序筹划、稳步推进，方能交出一份份顺应时代需求、回应群众诉求、无愧于祖国和人民期待的“答卷”。（责编：于川；校对：刘媛）

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作者单位：上海市黄浦区民政局

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