抓住关键少数,做好主题教育

抓住关键少数,做好主题教育

“不忘初心、牢记使命”主题教育是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。习近平总书记强调:“领导机关和领导干部要先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,同时要担负好领导指导责任”。每一名党员干部都是服务群众的“孺子牛”“老黄牛”,作为“关键少数”的领导干部,要在主题教育中做表率、当先锋,定好位、履好职,确保主题教育取得实实在在的成效。

明确“方向标”。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。甘为孺子牛的党员干部需要坚守初心,把脚步迈到群众中去,看得见人民所困、听得见人民所急、解得了人民所惑。本次主题教育明确提出了五个“教育引导”的具体目标。领导干部既要扛起“教育”的责任,更要扛起“引导”的红旗。“教者,效也,上为之,下效之”,群众看党员、党员看干部,要坚持受教育者先受教育。领导干部要以身作则、率先垂范,抢先学、深入学,让自身素质过硬。只有这样,面对基层干部群众的疑惑,才能对答如流。同时,在推进主题教育开展过程中,每一位领导干部还要对本地区、本单位的党员掌握细致,根据每类人的实际情况制定不同的教育方案,真正使每一名党员干部都能在主题教育中对准目标、学深悟透、入脑入心,从而理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率。

熟悉“路线图”。党中央对主题教育提出了守初心、担使命;找差距、抓落实的总要求。可以说,这既是要求,也是路线。在精神分析学中,弗洛伊德提出本我、自我与超我的人格结构理论,“本我”代表欲望,“自我”代表现实,“超我”代表理想。体现在主题教育中,守初心、担使命就是把控“本我”。全体共产党人共同的初心不变,都要知道从哪来、到哪去。不同领域、不同岗位的党员干部都要有切合实际的初心和使命,面对困难不能由着性子选择安逸,要有责任意识,时刻不能忘记我们党来自人民、植根人民。找差距就是认识“自我”。“自我”是人生最痛苦的阶段,需要经历“我是谁”的困惑,解决“我能做什么”和“我想做什么”之间的矛盾。党员干部在主题教育中要对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,充分认识自身存在的差距。抓落实就是成就“超我”。在充分认识自我,看到差距的基础上,要超越自我。重点在解决人民群众反映强烈的突出问题上,充分发挥自身价值,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

牵住“牛鼻子”。有时,因为特殊情况,一些党员干部面对困难想要驻足不前或改变行程。这个时候,作为领导干部需要积极担当作为,牢牢牵住“牛鼻子”,不折不扣抓好落实。开展好主题教育关键要根除守初心、担使命的“中梗阻”。针对部分党员干部宗旨意识、服务意识淡薄等作风上出现“中梗阻”疾病,党员领导干部要带头实干、监督问责,科学考核、奖惩分明,避免出现议而不决、决而不行,“上下热中间冷”“上下通中间阻”“上下急中间怠”等情形。开展好主题教育重点在打通抓落实的“最后一公里”。针对查找出的差距、暴露出的短板,在抓落实过程中既要雷厉风行又要久久为功,看准了就盯着抓、抓到底,一锤一锤敲、一棒一棒砸,善始善终、善作善成,让抓落实的锤子掷地有声。虽然主题教育只有三个月左右的时间,但是无论问题大小,都要“牛毛细雨,点点入地”,坚决防止“水过地皮湿”,出现走过场、一阵风现象。对于能当下整改的问题,明确时限和要求,按期抓好整改落实;对于一时整改不了的问题,列出阶段性目标,驰而不息抓好整改,确保主题教育达到预期、取得实效。(责编:于川;校对:刘媛)

本文链接:http://www.71.cn/2019/0725/1051918.shtml(转载请保留)

【声明:本文代表作者个人观点,不代表本网立场,仅供参考。】

作者单位:山东省栖霞市委组织部

本文系宣讲家网独家稿件,转载请注明来源。

网友之家栏目投稿邮箱为:jst71ztz@126.com,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎加入网友之家交流5群: 610739169。

责任编辑:于川校对:刘媛最后修改:
0

精选专题

领航新时代

精选文章

精选视频

精选图片

微信公众平台:搜索“宣讲家”或扫描下面的二维码:
宣讲家微信公众平台
您也可以通过点击图标来访问官方微博或下载手机客户端:
微博
微博
客户端
客户端