报告人:嘉宾：黄翯青 首都师范大学学前教育学院副教授 主持人：夏婧 首都师范大学副教授、硕士生导师

导读:

进入小学是孩子情绪成长的一个关键环节，此时孩子可能承受不小的压力，面临很多断层，比如生活环境、教师期望、学习任务的断层。这时，家长一定要做孩子的同盟，接纳孩子的情绪。等到他的情绪得到安抚，理智回归了，该怎样去处理问题，孩子会有自己的方法。人有了同盟，心态就会不一样，这样才能有安全感，才有勇气去做很多想做的事。[文稿][课件][专辑]