（第八集）腹有诗书气自华（3）

第三段落

微视频三：

道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”年轻有大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。

主持人康辉：

刚刚我们听到的这段讲话是2014年5月4号，习近平总书记在北京大学和师生座谈的时候他讲的一段话。面对着这些青年学生，我觉得总书记特别像一位循循善诱的老师，他会跟这些学生讲，怎么样找到一种行之有效的学习方法，来最大程度地提高学习效能。也是在这段话当中，他引用了《礼记》当中的那句话，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话讲了五种学习方法，也是学习的五个阶段。现在，我们请蒙曼教授给大家好好讲一讲。

经典释义人蒙曼：

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，这五个短句子出自于《礼记·中庸》。《中庸》相传是孔子的孙子子思的作品，讲的是儒家的人性修养功夫。

习近平总书记讲了这段话，讲的其实是一个治学的问题。治学应该怎么治呢？就是博学、审问、慎思、明辨、笃行。什么含义？所谓博学，就是广泛地学习；所谓审问，就是仔细地询问；所谓慎思，就是努力地思考、谨慎地思考；所谓明辨，就是清楚地分辨；所谓笃行，就是忠诚地践行。这五个短句子这是学习的五个阶段，也是五个层次，彼此之间是相互递进的关系。

“笃行”它是问学的最高阶段，也是一切学问真正的出路。只有从实践上下功夫，从知行合一上下功夫，从笃行上下功夫，我们的人生，我们的学问才能够发挥出最大的价值。

其实，仔细想一想，这五个学习方法不仅是问学的妙道，它也是人生的妙道。我们每个人面对这个纷纷扰扰的、复杂多变的世界，其实都需要有博学、审问、慎思、明辨的智慧，那才能发现真理。发现真理之后，又要有投身生活的热情，有践行理念的热情，这样才能够实践真理，才能够改造社会。这个就是习近平总书记对青年的期望，也是对时代的期望。

主持人康辉：

好，谢谢蒙曼老师的讲解。

我们常说，“工欲善其事，必先利其器”，对于学习来说，我们要寻找到的这个“器”就是学习方法，行之有效的学习方法。

关于学习的方法，习近平总书记还有哪些重要的论述？我们再一次请出思想解读人徐川老师给大家讲解。

思想解读人徐川：

刚才蒙曼老师的讲解让我也很受启发。在我分享之前，我想先请现场的观众谈一谈自己对学习方法的理解。

观众：

老师您好，我是北京外国语大学英语学院的学生。那我在这儿想谈一谈我对“学问思辨”的我自己粗浅的见解。

我们英语学院有一门特色课程，它叫“Critical Thinking”，就是批判性思维的意思。在这个课堂中，我们经常会有论辩，有同学和同学的论辩，也会有同学和老师的论辩。在这些论辩的过程中，我们向内求，去思索，也向外输出，去表述我们自己的想法。最后，会有达成一种对文章的共识。我觉得这种过程是非常令人享受的，其实“学问思辨”这四个理念也都贯穿在这个过程中。

思想解读人徐川：

好，谢谢，说得非常好。

我们接下来，看一看关于学习方法，总书记给我们的一些建议和指导。

习近平总书记推荐的学习的最高境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。那么如何能够达到这一最高境界呢？总书记其实也给了具体的进阶之路。

我们概括起来说，就是八个字，叫“学用结合，知行合一”。如何理解总书记所讲的这八个字？我们一起来走近一位科学家，她就是中国中医科学院研究员屠呦呦，而她就是一位学用结合的身边典范。

1967年，为了支援第三世界国家，也为了消除我国南方存在的疟疾疫情，毛泽东主席和周恩来总理指示，以军工项目的名义紧急成立小组，研发抗疟的新药。1969年，39岁的屠呦呦参加到项目中来。在1971年底，屠呦呦发现青蒿素提取物对疟原虫实现了100%的抑制。

1981年，世界卫生组织在中国开会，高度评价了青蒿素对世界的贡献。

当时有一位法国记者问屠呦呦，说开始研究是因为战争，现在青蒿素主要用来救命，你自己有什么感想？

屠呦呦是这么回答的：“我很高兴，作为一名医药科技人员，我们就是要为人类健康服务”。屠呦呦的目标很简单，学是为了用，用是为了更好地促进学，这就是学用结合，知行合一。就是要向学、善学、会学，就是要学会学习、聚焦学习、享受学习，要学而信、学而思、学而行。

谢谢大家！

主持人康辉：

好，谢谢我们今天这期节目的思想解读人、经典释义人给我们带来的深入而生动的讲解。

“腹有诗书气自华”，我相信今天在座的同学们听完这一堂课之后气质都能上升一大截。

今天我们处在这样一个伟大的新时代，中华民族的发展也迎来了重大的历史机遇期。我们的青年要上进，我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家、民族要上进，那就必须大兴学习之风。我们要用扎扎实实的学习来为实现中华民族伟大复兴的中国梦铺就一条扎扎实实的前进之路。

好，在这期节目的最后，我们一起重温那些经典篇章。我想对我们来说，这又是一次极好的学习！

经典诵读环节

经典诵读人李丹丹：

《和董传留别》节选·苏轼

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

《续诗品》节选·袁枚

学如弓弩，才如箭镞；识以领之，方能中鹄。

《青玉案·元夕》·辛弃疾

东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。