报告人:张力 国家教育咨询委员会秘书长、教育部原教育发展研究中心主任

导读:

推进教育现代化的历史很长，向前可追溯至清朝末年。国家教育咨询委员会秘书长、教育部原教育发展研究中心主任张力回顾了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期以及中国特色社会主义新时代四个时期的重大成就，梳理了“两个一百年”奋斗目标的提出过程，并从党的二十大报告的起草过程入手，分析了党的二十大报告的总体框架及对教育现代化的相关部署。[文稿][课件]