扪心“三”问，数说政绩观

在中华传统文化中，“三”是个特殊的数字。

《说文解字》提到，“三，天地人之道也”；《道德经》有言，“一生二，二生三，三生万物”……从“三”这个数字，我们不仅可以窥见中华传统文化的深刻内涵，更能体会到其独特的魅力所在。

当前，全党正开展树立和践行正确政绩观学习教育。党员干部不妨再读一读习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，从一个个有关“三”字的故事细节中，开展一场政绩观的扪心“三”问，从而更好地鉴初心、找不足、调方向。

4月1日，丰江周村村干部、社区民警和村民围坐一起开议事会，商议村里的家宴中心、爱心食堂、文化礼堂等场地功能的提升使用以及“我们的节日”等系列活动安排。新华社记者 徐昱 摄

01不急于烧“三把火”

“新官上任三把火”，通常被用来形容上任者履新之初打开工作局面的一种方式，往往包藏着“希望早出政绩”的火星子。

在1992年出版的《摆脱贫困》一书中，习近平深刻论述，“‘三把火’该不该烧，什么时候烧适宜，都要从实际出发。”这启示我们，烧好“三把火”，必须深入群众，开展调查研究，弄清事情的来龙去脉，谋定而后动。

党员干部应深刻认识到，“烧火”是一门技术活，不仅要掌握科学方法，更要尊重规律、保持韧性，做到“小火烧温水，常烧不断火”。“三把火”如何烧、烧得怎样，考验党员干部的工作本领与成效。一方面要学会调查。扑下身子，迈开步子，实地去看、去听、去问，真正把发展基础、资源禀赋、群众意愿摸清摸透，掌握好“第一手资料”。另一方面还要学会研究。把握关键、抓住本质，透过现象看根本，深刻把握问题实质和矛盾规律，不忙于推开、不急于求成、不追求一蹴而就，努力找到科学决策、解决问题、推动发展的钥匙。

总之，烧准符合实际的“实火”，烧好长远发展的“文火”，烧旺破解难题的“真火”，才能点燃大家一心谋发展、真心搞建设的热情与干劲，奋力打开改革发展新天地。

02算清“三笔账”

老百姓过日子，总会想着怎么算清自家的“账本”，党员干部干事创业亦是如此。

2004年7月15日，时任浙江省委书记的习近平同志主持召开电视电话会议，语重心长地给广大党员干部算起“三笔账”：经济账、法纪账和良心账。

这“三笔账”，辞藻不华丽，理论不艰深，语气更像拉家常，却一字一句直抵人心、发人深省，朴实的话语释放着振聋发聩的力量。

党员干部只有想清楚、算明白了这“三笔账”，才能真正行使好人民赋予的权力。算好经济账，就是切不可贪图一时之利，避免落得被绳之以法的悲惨下场；算好法纪账，就是多一些“边界意识”，坚决不越雷池半步；算好良心账，就是多问问为老百姓做了什么，是否对得起自己的良心。

温故知新“三笔账”，应是每名党员干部的必修课、常修课。开展树立和践行正确政绩观学习教育，就是要坚持学查改一体推进，清一清“账本”、紧一紧“发条”、提一提“免疫力”，回答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题。做到清清白白做人、干干净净做事，才能当“老百姓的官”，真正为人民出政绩、以实干出政绩，不断推动高质量发展。

03打破“一亩三分地”的思维定式

为一域增光，是守土有责的基石；为全局添彩，是胸怀大局的远见。

仔细梳理发现，每到一个地方视察调研，习近平总书记常将地图放在手边，叮嘱各地“自觉打破自家‘一亩三分地’的思维定式，抱成团朝着顶层设计的目标一起做”。

打破“一亩三分地”的思维定式，蕴含着“既为一域增光、又为全局添彩”的要求，启示着党员干部摒弃本位主义、地方主义，清醒认识局部与整体、当下与长远、“小我”与“大我”的辩证关系。

对各级党员干部来说，处理好“一域”和“全局”的辩证关系，既是政治要求也是事业追求，既是奋进方向也是科学方法，既要担当作为也要攻坚克难。

新征程上，牢固树立“一盘棋”思想，既着眼“全局之所需”观照一域，让地方找准目标科学、定位准确、边界清晰的发展路径，又立足“一域之所能”服务全局，使比较优势聚合成国家发展新的势能，从而奏响经济社会高质量发展的“大合唱”。

当前，正逢“十五五”开局，广大党员干部应以正确政绩观跑好第一棒。学深悟透习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，以正确政绩观校准航向，我们定能把“书本上的学问”变成“大地上的实践”，不断开创中国式现代化建设的崭新篇章。

作者：丁恒情

单位：云南省保山市委组织部

责编：吴成玲

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