让数字化与深度阅读双向奔赴、相得益彰

让数字化与深度阅读双向奔赴、相得益彰

据《光明日报》4月21日报道,2025年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为82.3%,较2024年的82.1%提升了0.2个百分点。4月20日,在江西南昌召开的第五届全民阅读大会上发布的一组数据显示,数字化阅读接触率持续走高,人均纸质图书和电子书阅读量合计为8.39本,高于2024年的8.31本。这些数据增长的背后,藏着一个值得深思的问题——在数字化浪潮下,如何让便捷的数字阅读与厚重的深度阅读双向赋能、相得益彰。

有些人误以为,数字化阅读是“浅阅读”的代名词,指尖滑动的便捷必然会冲淡静心品读的厚重。可数据显示:2025年人均电子书阅读量3.58本,较2024年增加0.06本,9.6%的人年均阅读10本及以上电子书,这说明,数字化阅读并未只停留在碎片化、浅层次的浏览,同样可以成为人们持续阅读、系统阅读的重要方式。

数字化的优势在于打破阅读壁垒,让深度阅读触手可及。79.0%的手机阅读率、38.7%的听书接触率,意味着我们可以随时随地开启阅读,通勤路上的碎片化时间,能通过听书弥补纸质阅读的不便;未成年人75.9%的数字化阅读接触率,以及半数左右青少年认可AI辅助阅读的价值,更说明数字化能贴合不同群体的阅读习惯,为深度阅读开辟新路径。但我们也要认识到,人均每天109.54分钟的手机接触时长,与24.68分钟的纸质图书阅读时长形成鲜明对比,部分人沉迷于碎片化信息的快餐式阅读,让数字化沦为“浅尝辄止”的借口,这正是我们需要警惕的方面。

阅读的本质,是与文字对话、与思想共鸣,数字化只是载体,深度阅读才是核心。不必纠结于“纸质”与“数字”的形式之争,更不必因数字化的便捷而放弃深度思考。调查显示,国民阅读的进步,既体现在数字阅读的普及,也体现在深度阅读群体的壮大。唯有让数字化服务于深度阅读,让碎片化阅读沉淀为深度思考,才能让82.3%的综合阅读率,真正转化为国民素养的提升,这便是数字化时代阅读最动人的模样。

作者:王小梅

责编:吴成玲

校对:张慕琪

审核:于川、张凌洁

监审:彭亚南、刘斌

【声明:本文代表作者个人观点,不代表本网立场,仅供参考。本文系宣讲家网独家稿件,转载请注明来源;图片来自新华社,未经授权,请勿转载。】

责任编辑:吴成玲校对:张慕琪最后修改:
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