走进音乐的世界（4）

下面，我们必须从社会发展的角度再谈这个话题，要不然会有人说我在这个严肃的课堂上宣传贪图个人享受。请大家看一幅图片，这是我们国家一个顶级大学的一架钢琴，这个钢琴有一个锁鼻儿，不仅是这个学校，我们很多音乐学院、中小学都会把钢琴锁起来，怕学生乱弹。这样锁起来不难看吗？当管理者举起锤子在这么漂亮、这么贵重的乐器上钉下这个破锁鼻儿的时候，他心里有没有一点点不舒服？没有！因为他没有感觉。请大家注意我下面一段话，由于一个人的感性能力低，所以他在决定一件事情的时候，就会在诸多要素的权衡中忽略和放弃了环境的要素。大家想想，多花一点时间，多花一些钱，装一把暗锁行不行？当然可以！但是他就会在这么一点时间、这么一点钱和这么难看之间选择了难看，为什么？因为他不觉得难看，他麻木，他没有感觉。

大家都见过电子门铃，我们国家一年生产上百万个，没有人觉得难听。我们家装修的时候，跑遍北京城终于买到了一个机械门铃，是欧洲进口的产品，机械门铃非常和谐。欧洲那样发达的社会，要花那么高的成本去生产机械门铃，而不用电子门铃，为什么？因为在欧洲，没有人要电子门铃。我们国家和发达国家的差距不仅仅表现在经济、科技方面，还体现在我们国民对环境的感性认识，我们很多国民都缺乏一种素质，我把这种素质称之为感性的素质。什么是感性素质？它包括两方面，首先感觉能力强，感觉不麻木；其次是感觉要求高，不能容忍恶劣的环境。

我想，一个完善的人应该同时拥有以下三种素质：第一种素质是理性的素质。人类在改造世界、社会竞争的过程中，征服自然、战胜他人成为强者，需要的就是这种素质，没有这种素质就是弱者，就会被淘汰。第二种素质就是情感的素质。人类要创造友爱、关心、和谐的社会，在社会生活中获得良好的人际氛围，在事业发展中获得群体的帮助，需要的就是这种素质。第三种素质是感性的素质。人类美化世界，创造优秀的艺术，体验优美的生活，需要这种素质。我要强调的是，缺少任何一个素质的人，都是素质不完整的人，理性的素质已经得到了充分的强调和重视，情感素质近年来随着情商概念的提出，也得到了一定程度的呼应，但是人们对感性素质还没有起码的概念，还没有把它作为素质的一个重要构成去强调，当然也没有在我们有效的系统化的教育当中得到培养，更没有在我们人才选拔当中得到检验。

如果人的感性素质低，他就会对恶劣的环境麻木，他可以生活在非常非常恶心的环境中，他就会只要实用不顾美观。这种例子简直是太多了，我举一个人人都能见到的例子，同样是把出租车司机保护起来，杭州上海这些城市就会统一安装非常漂亮的有机玻璃的护栏，咱们北京却是各种破铁框子全有。老说出租车是城市的名片，2008年咱们的出租车会成为啥样？如果一个人感性素质低，搞出来的东西也会很拙劣，一个大学搞素质教育，学生公寓一幢一幢的起来了，学生公寓的外墙画了许多世界文化名人，就这样的素质如何培养别人的素质？现在很多人说，细节决定成败！那什么决定细节呢？没有感觉哪来的细节？

我要强调的是，如果缺少国民感性素质的基础，那么生产力的发展将是非常可怕的。祖国的青山绿水在短短的二十年间变得满目疮痍，不是因为战争，而是因为建设。珠海下辖一百多个岛屿，被称为海上明珠、海上翡翠，有次我跟珠海的领导到东澳岛去，它没有遭受过任何破坏，那天我走在海上发现，珠海其他的一座座小岛全都成了采石场。我问政府领导，我们能不能先挖一个岛，把一个岛挖光以后，再挖下一个。政府领导说，为了节省运费，哪近就挖哪，没有人管，但是现在已经停了。现在走在海上，如果能发现有一座小岛没有被破坏，就让人觉得一阵狂喜。那天东澳岛的支部书记请我们吃饭的时候，政府领导给我讲老支书的故事，当年在修澳门机场的时候，政府批准在东澳岛取砂子，上有规划局的批件，下有政府的命令，还有经济利益的诱惑，老书记拒不执行，率领全岛渔民抵抗，沿着沙滩摆了一排渔船，老先生每天拿着鸟枪站在渔船上，谁过来就打死谁，老子不要命，我们的砂子不卖。由于全岛渔民的反对，建筑工程队只好舍近求远，在另外一个岛屿上取砂子，这才有了现在珠海的十大名胜。讲完这件事以后，老支书说的一番话更让我感慨，他说，现在很多地方想不开，你卖石头挣一点钱，过两年就花光了，但是你的山就永远没有了！多么朴素的一句话！一个老渔民都能说出这样的话来，我们领导干部就可以大笔一挥，给一个建筑工程队省点运费！有的工厂的厂长，有排污设备不用，为了个人和小团体的利益，就把江河湖泊污染得不成样子。有的政府领导，对那么恶劣的环境破坏，睁一只眼闭一只眼，为了他的GDP指标、税收、奢华的行政开支，对他自己祖祖辈辈、父老乡亲生活的地方毫不爱惜。

为什么有些人只注重经济增长不注重环境保护？我想可能有非常复杂的原因，但是有没有这种原因，就是他的感性素质比较麻木，环境问题根本就没有进入他思考问题的要素当中去，他没有发自内心、来自感官上的触动，所以任何一个事情与环境相比较，他都会放弃环境。当年杭州在修杨公堤的时候，大连在搞市政建设的时候，多少老百姓反对啊！现在杨公堤挣钱了，没人吱声了。当年大连说，因为我们要吸引外资，所以要改善投资环境，这是多可怕的理由啊！所以我想，和谐社会、环境意识、可持续发展如果缺少国民感性素质的基础，缺少每一个公民、每一个干部发自内心的对良好环境的要求，我们的那些政策怎么落实？我们光靠查是查不过来的！

所以我想，不能没有国民感性素质的基础，而感性素质的培养要通过艺术教育来实现，我绕了这么大一个圈子就是为了说这句话。艺术在人类生活中固然有认识世界、改造世界、道德教化的作用，但是艺术那些方面的作用是可以被替代的，艺术在人类生活当中不可替代的功能是美化人类的生存环境，满足人的感性需要，培养人的感性能力，培养人们对良好感性环境的要求。但多年来，在我们国家的教育、文化传统乃至意识形态中，艺术这个方面的职能被大大地忽略了，甚至在很大程度上被压制，在我们本来就不足的艺术教育中，又把艺术教育变成知识教育、技能教育和道德教化。很多家长让孩子学琴的目的还是为了开发智力、培养毅力；很多地方搞文化活动都是“文化搭台，经济唱戏”；很多领导干部在讲艺术教育的重要性的时候，总要打着“艺术教育可以培养人科技创新能力”这样一种旗号。

为什么总是把艺术放在一个实现其他功能的附庸的地位上，为什么总是需要一些借口，才能宣传艺术教育？是不是因为我们传统文化当中，还有一种根深蒂固的否定人良好感情需求的思潮？古人说，五音令人失聪，五色令人目盲。咱们在过去树立的所有榜样当中，都是除了工作别无旁顾的人。在我们的道德观念当中，越不会享受生活，越不爱美，越没有生活情趣的人，就越崇高，越受人敬仰。我要强调的是，中华民族破坏环境不是从现在开始，回想一下，二十年前的北京沈阳上海，都是直接在马路边的下水道倒马桶，一到冬天，冻得满大街都是粪便。那个时候，我们的生产力不发达，破坏环境的能力有限，现在我们的生产力发达了，而国民的感性素质却没有同步提高，一个社会的发展，两个轮子在转，但两个轮子的转速不一样。

我想，让我们全社会都来重视艺术，重视艺术教育，重视个人的艺术素养，特别是我们的领导干部，因为领导干部是这个社会发展的引领者，这就是我要讲的最核心的意思。良好的感性体验是幸福人生的具体体现，个人的感性素质是获得幸福人生的条件，良好的感性环境是文明社会的具体体现，民族的感性素质是创造现代文明的保证，没有丰富感性体验的人生是枯燥的人生，没有艺术的人生是不饱和的人生，没有音乐的人生是遗憾的人生。

谢谢大家！

（报告人系中央音乐学院副院长，

据宣讲家网站报告录音整理）

（未经许可，不得复制、印刷、出版，违者负知识产权法律责任）