内蒙古新右旗：五学推进学习型党组织建设

　　为深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，进一步加强全旗党建工作，新右旗“五措并举”，积极推进学习型党组织建设。

　　发挥表率作用，“引领学”。充分发挥旗委中心组对于调动全体党员学习积极性和主动性的示范引领作用，主要领导对于全年旗委中心组学习任务和计划做到“三把关”，即亲自把关学习题目、学习时间、学习要求；“三带头”，即带头学习、带头讲课、带头调研，形成了党委主要领导亲自抓、分管领导具体抓，上级带着下级学的机制。

　　营造学习氛围，“主动学”。一是加强宣传力度，营造浓厚的学习氛围。运用电视台、电台、网络、标语等宣传形式，使全旗各级党组织、党员把学习同加强党性修养、推动本单位业务工作结合起来，营造需要学习、重视学习、热爱学习、崇尚学习的良好氛围；二是在干部选任工作中，坚持竞争性选拔副科级领导干部和后备干部方式，优先考虑在2009年全市公开选拔副处级领导干部考试和2008年全旗副科级后备干部考试中成绩优秀者；2010年还将公开选拔10名左右副科级领导干部，既树立了良好的选人用人导向，又激发了广大干部主动学习的热情，实现了“要我学”向“我要学”的转变。

　　强化学习制度，“保障学”。学习制度化是促进学习不断深入的有力保证。我旗进一步建立完善《新右旗科级领导干部学时制管理暂行办法》、《新右旗委管理干部教育培训登记管理制度》、《新右旗苏木镇党委书记抓思想政治建设工作责任制》，并试行赴外培训挂职干部向四大班子述学制度和“二次授课”制度。通过一系列学习制度的建设，使大家学有内容，学有目标，学有要求，为建设学习型党组织奠定了制度基础。

　　丰富学习方式，“分类学”。针对各级领导班子和领导干部，采取集中学习研讨、讲党课、请进来与走出去相结合的形式研究解决改革发展稳定中的重大问题，提高引领科学发展的能力；针对普通党员干部，构建以党校为主阵地的培训体系，引导他们把学习党的理论与学习经济、政治、科技、法律、社会管理等方面的新知识结合起来，提高综合素质；针对牧区基层党员，开展“牧歌源讲坛”百人宣讲活动。重点培养一批精通蒙语、业务素质强的理论宣教员，第一时间将学习内容翻译、下发并定期深入牧民党员中进行宣教。借助远程教育站点破解“学习难”、“集中难”等问题，使之成为基层党组织学习的重要载体。

　　加强督查考评，“督促学”。一以“查”促学。建立健全干部学习指标体系，将各部门、各单位干部学习情况纳入干部年度考核体系，建立领导干部学习档案。年度述职时要“述学”、民主测评时要“评学”、考核谈话时要“谈学”、考核材料要“写学”。二是以“考”促学。建立《新右旗科级领导干部理论学习考试考核制度》，每年至少组织一次科级干部理论考试。三是以“用”促学。考察干部和任用干部时，把学习作为硬杠杠，对不重视学习、考试成绩较差、理论水平较低的，一律不予提拔重用。