辽宁努力构筑学习型党组织建设考核评价体系

　　一本以学习型党组织建设考核评价体系为主要内容的《建设学习型党组织工作指导手册》即将印发辽宁城乡基层党组织。书中的考核评价体系是辽宁省着眼于提高全省建设学习型党组织工作的制度化、规范化、科学化水平而构建起来的。

　　辽宁省委宣传部有关负责人介绍说，在建设学习型党组织工作中，一些基层党组织存在着一些疑问，如什么样的党组织是学习型党组织？建设学习型党组织从哪里入手？建设学习型党组织的检验标准是什么？为解决这些带有普遍性的问题，辽宁省认为有必要进一步明确目标，落实责任和措施，构筑学习型党组织建设考核评价体系，并把这一体系纳入全省推进学习型党组织建设的实施意见，成为推进全省学习型党组织建设的一项重点工程。

　　据了解，这个考核评价体系是由一个实施方案，机关事业单位、学校、企业、城市社区、农村五类党组织考核评价体系组成。实施方案明确了构筑考核评价体系的目的、功能、考核对象、考评方法、考评周期等。机关事业单位、学校、企业、城市社区、农村五类党组织考核评价体系中，每一类别考核评价体系都包括党委（党组）、党支部、领导班子、领导干部和党员５个部分，每个部分又包括申报表、考核评价指标细目和计分表３项内容。

　　据介绍，这个考核评价体系既考核“规定动作”，也考核“自选动作”。中央、省下发文件中的一些硬性规定都在这个指标体系中得到反映。同时，这个考评体系又留有许多“接口”，鼓励各级党组织创造性地开展学习型党组织建设活动。

　　沈阳市法库县孟家乡按照考核评价体系的要求，从推动实际工作角度，创造性地实施“为民代理”工程，在乡建立为民服务代理大厅，每个村设一名专职代理员，为农民代理民生、法律、行政审批等方面的事务，受到群众的欢迎。辽阳市财政局实施严格的学习考核制度，每年进行一次全员理论知识和业务知识闭卷考试，考试结果内部排榜通报，并纳入党员、干部年度考核，有效地调动了全员学习的积极性。

　　据了解，在试行中，这个考核评价体系引起很大反响。各示范点认为，这样一个考核评价体系很必要、很及时，对于推动全省学习型党组织建设工作的长远发展，意义重大。有了这个“路线图”，学习型党组织建设的思路更加清晰了、工作更加规范了、考核评价更加科学有据了。