南京军区：以学习力提升战斗力

　　南京军区围绕“为什么”、“是什么”、“怎么建”等问题，积极创新方法途径，认真抓好制度落实，有针对性地推进部队学习型党组织建设，提升部队的战斗力。

　　军区党委以党委中心组理论学习和办班轮训为主要渠道，以党委班子和指导员岗位练兵为重要抓手，以创先争优活动为有效载体，积极开阔思路、拓展资源，探索运用富有时代特色、符合部队实际的形式手段，不断丰富完善“四式一化”的方法路子。坚持研究式学习，以问题研究牵引学习，每次专题学习和理论集训，都围绕部队建设或军事斗争准备一两个重点难点问题进行研讨。军级单位党委正副书记年初上报调研课题、年底上报调研成果。坚持讲座式学习，开设专题讲座，定期邀请军地领导、专家学者介绍新形势、新理论、新知识；基层营连开办形式多样的“小讲台”，鼓励官兵上讲台、唱主角，激发官兵自主学习、互相学习的积极性创造性。坚持互动式学习，抓好中心组集中讨论这个环节，运用大会交流、是非辨析、民主讨论等形式，着力在联系实际思考研究、聚焦主题集思广益、交流碰撞形成共识上下功夫，提高讨论质量，增强集体智慧。坚持开放式学习，创新“走出去、请进来”的形式，用好军地丰富资源，在借力引智中提高学习层次。军区遴选一批专家教授、部队领导和专职理论干部，成立专兼结合的理论讲师团，组织他们到部队巡回宣讲。建立优秀专家学者信息、理论辅导精品课等数据库，为部队学习集训提供学习资料、辅导录像和师资信息。坚持网络化学习，发挥信息网络快捷高效优势，实现学习资源共享，扩大学习覆盖面。

　　军区党委坚持在落实制度上严格，在学习管理上精细，在激励评估上规范，切实做到用制度管学习、促学习。对中央关于建设学习型党组织8项制度、总政关于领导干部在职理论学习7项制度和基层干部理论学习8项规定，统筹抓好落实，形成中心组学习、办班轮训、个人自学相衔接的组学制度；体会交流、述学汇报、理论测试相结合的考学制度；检查通报、评比竞赛、宣传典型相联系的激励制度；有计划参加下一级学习、经常下部队指导相补充的督导制度。把学习情况作为评价单位全面建设成效、党委领导政绩的重要标准，把理论素养、学习能力作为选拔任用干部的重要依据，纳入指挥军官考评体系，做到检查工作时查学、考核干部时考学、个人述职时述学、总结讲评时评学。军区党委把部队近年来在组织学习中创造的好经验好做法上升为制度机制，固化下来长期坚持。注重把学习的规定要求贯穿体现到各类规章制度中，纳入党组织生活、进入部队教育管理、融入官兵日常工作，推进学习全员化、常态化、长远化。