2010年新学期小学安全疏散、消防演习实施方案

一、活动意义：

为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应 对紧急突发事件的能力，培养学生互帮互助的良好品质，我校特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。

二、时间、地点：

时间：2008年6月13日（周五）

地点：柴桑小学教学楼、操场

三、组织领导：

１．领导小组

组长：杨云

副组长：张九华、魏群、张慧、曹武

成 员：万继芬、兰云、郭桂桃、王卫华、宋美芬、黄桂兰、周英

2．安全保卫组：

组 长：赵行生

成 员：宗昌臣、冯伟、胡波、刘宇、夏萍

3、各年级负责人：各年级蹲点行政、年级组长

4、医疗急救组：黄桂兰、王永红、吴建平

四、演习过程：

1、在主会场对学生进行一次互动式的消防知识讲座，并介绍演习时的注意事项。（四（4）班）

2、模拟火灾时的逃生疏散。（全校师生）

（1）模拟场景：

演习假设学校师生在上课，忽然教学楼发生火灾，要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起，学生在老师的带领下，迅速从各个楼 梯疏散。于5分钟内撤离火灾现场，统一在操场集中。

（2）报警程序：

张利峰教师拨打火警电话（模拟），报告火灾情况。

广播通知：各位老师、同学们请注意，全体师生请注意，现在学校教学楼二楼一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各位教师立即到位。柴桑小学消防疏散演练现在开始。

夏萍教师负责指挥门卫 值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到校门口等待引导消防车辆，并且负责关闭学校总电源（模拟）

（3）安全疏散

各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。

各班疏散路线安排：（详见平面图）

3、实际操作灭火。（落实年级：四年级）

五、具体要求与注意事项：

1、演习前，要求全体师生均准备一条小毛巾（演习时需要弄湿）

2、教育学生发生突发事件时，能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静。

（2）判明情况，思考对策。

（3）积极自救，互帮互助。

（4）听从指挥，有序疏散。

3、听到学校发出的警报声后，所 有教师应立即到岗，指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，并组织学生俯首低行，有秩序地跑出教学楼，到指定地点集中。