先进性教育学习体会

在这次保持党员先进性教育活动中，我按规定认真学习了保持党员先进性学习读本，同时也认真的学习了党在近期的新方针、政策，思想觉悟有了很大的提高，并深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性。通过对《党章》的学习，明确了党员应履行的责任和义务；学习“三个代表”重要思想，并在现实社会中践行“三个代表”重要思想，加快我国经济发展，缩小农村与城镇，东部与西部的差距，早日实现全面小康；对照“两个务必”的要求，剖析思想和工作作风的情况；对照“两个成果”的要求，剖析保持党员先进性的情况，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。自XX年X月成为预备党员以来，我结合在学生会及其社团的工作经验，感触颇多。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

1、学习上还不够深入，特别是系统的理论学习还不够深刻。从小生长在党的关怀中，对党产生了依赖，认为党员做什么事情都是应该的。随着年龄的增加，对党的认识逐渐加深，但是对党的了解仍就不够全面。大学以来，虽说参加了学校的党校学习，纠正以前对党的一些片面的认识，提搞了思想觉悟，但是跟一名真正的党员相比我们的思想觉悟还是很低的。平时课余时间，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、党"三个代表"重要思想的学习没有提高到应有的高度。理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾干一些具体的学生工作。理论学习的时间不够，闲时好好学，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不够深，使我的理论水平不能得到进一步的提高。

2、有关党的方针政策的新闻，报道看得多，市场经济理论，法律知识，人际关系，群众的生活等了解的较少，结果使得知识面不够广。在思想上对学生党员应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性不够重视。自认为在学生会，社团工作，认识的学生多，但实际上很少主动的去关心同学的生活，只是在他们有困难的时候，才会去关心。

3、开展批评与自我批评做得还不够。虽然有时会反省近一段时间的学习，生活出现的不好现象及问题，但是分析不够深入，往往是解决问题就可以了，而没有分析产生问题的根本原因。对于同学的和蔼的建议，一般乐意接受，对于直接的批评还有点情绪化。同时也很少给同学提出建议，批评。批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同学间感情，不利于工作的顺利开展。

4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对社团负责人的批评和对学生会的同事的指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同学们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的出发点是好的，方法欠缺一些，同学们应该会谅解的。

5、在工作创新上。有创新的冲动，当遇到问题时有放弃的想法。一方面是学校不太支持我们的工作，另一方面是为了大伙的工作不愿意冒犯老师。虽然工作积极主动，但是对于自己不喜欢的事情，不愿意提供支持。在工作中缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作激情，顾虑太多，做事放不开手脚。解放思想、勇于创新的观念没有贯彻始终。

6、交际协调能力不强，与部分群众沟通较少，有时工作不够细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与老师及部分同学的沟通。我一直认为只要工作做好，就万事大吉了，这样有时使老师、同学闻其声，但不识其人，给工作带来一定的不便。

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的原则进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期这样下去，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，后果不堪设想。

平时我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是认真负责的。由于是学生，在思想觉悟上本生就受到了年龄的限制，有很多事情是需要经历的，没有经历再高的觉悟也是纸上谈兵。大学生本生就是充满朝气的，热血沸腾的青年，冲动、考虑不完善、争强好胜着都是这个年龄段的人的特点。这是客观因素，我自己是无法改变的。但是我通过主观努力是可以改善的。态度、决心在此时就表现的特别重要了。

有时在问题出现时我没有好好反思，及时调整好心态，对外界的因素看得太重了，从而出现了迷茫，混沌，分不清自我。我对自己的缺点没有了解透彻，出现问题，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，死爱面子。这对我的进步是毫无好处的，会严重损害自生的发展与成长。 归根到底，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

在人际交往中，我不太喜欢与人交流，特别是不太熟悉的人。从小我就养成了尊师爱老，在与老师的交流中，我总感觉到压抑，有些话在公开场合不能说，只能在私地下与老师交流，这个尺度我把握不好。在与老人的交往中，我感觉做的不错。我爷爷是有XX多年党龄的老党员。我放假回家后总喜欢与他聊天，聊中国的革命史。因此我特别喜欢与老人交流，这不仅可以使我学习中国革命的优良传统、增加社会经历，同时也可以在交流中提高我的思想觉悟。在与陌生人交往中，我也是道不同不相与为谋。这与党员的要求有很大的差距。我们党是为人民服务的，在芸芸众生中，各种想法的人都有，这就要求我在以后的交往中，要锻炼自己，多与不同领域的人交流，不要太过于注重主观想法。

在中央纪委第三次全体会议上，胡锦涛总书记说“在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风”。做为党员我们不仅要看清自己的缺点，也要了解自己的优点。只有这样才能更好的学习，为祖国、为人民服务。

不管是在学习还是工作中，我总是告诉自己要么不做，否则就做最好。*员更应该力求做好每一件事情，为周围的人民群众做好表率。从小学到大学，我都是遵规守纪，好好学习，在学校取得了很多荣誉。在大学我获得了XXXXX,优秀学生干部等称号。但我清楚的知道，以前的荣誉已成为历史。我不能老看着过去，沾沾自喜，而是要放眼未来，在科技飞速发展的今天，努力学习，争取为祖国的现代化建设做出贡献。

我可以按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期*员先进性标准要求和约束自己，积极投身到保持*员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力学习，不断提高工作水平，提高为同学、人民服务的水平。

通过理论学习，形成一个比较完整的理论体系，并用以改造自己的世界观、人生观和价值观，指导实践。通过学习中国*党史，了解一代又一代中国党员为了新中国的建立、富强奉献自己的青春乃至生命，清醒认识今天的美好生活来之不易，激发我努力学习、建设祖国的热情，进一步认识我们所肩负的历史使命，并以此作为动力，发奋图强，勇敢向前。学习优秀*员的先进事迹 。学习他们艰苦奋斗、乐观向上的精神，学习他们一心一意服务百姓的精神，以他们作为榜样，镜子，不断反省、纠正自己的行为。特别是学习任长霞的乐于奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的精神，学习萧栋栋舍生救人的无私奉献精神。牢记全心全意为人民服务的宗旨，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不冷静、不果断等问题。在工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立远大的生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。多于同学沟通、联系 、不断学习交际技能，增强服务意识，多了解同学对我们学生党员、对学校工作的看法，了解他们学习、生活上的困难。多组织参加班集体活动，增强集体主义和凝聚力。自己做好的同时，也要考虑带动、帮助后进的同学，做到共同进步。

最后要立足于学习、工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律等基本知识的学习，既学习与自己相关的专业知识，也要广泛涉猎其他学科的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到"专"与"博"相结合，求知与修身共同进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。多参加社会实践，进一步了解社会 。走出象牙塔，多参与公益性活动、工厂实习活动，做到理论联系实际，专业知识与实践生产相联系，对社会有更深入的认识，了解祖国的实际情况，为以后投入到社会工作做好准备。