【案例】万宁校长开房案:给“伸向孩子的魔爪”戴上枷锁(5)

【案例】万宁校长开房案:给“伸向孩子的魔爪”戴上枷锁(5)

【启示与思考】

初闻这个报道,让人震惊,让人愤慨。一个学校校长,竟然道德品质如此低下,将罪恶的黑手伸向年幼无知的学生。不仅有损人民教师的光辉形象,更给学生带来巨大的伤害,给学生成长造成巨大阴影。震惊之余,也让我们在这个事件中看到几多警示。

首先,教师是人类灵魂的工程师,学校的校长更应该是教师的模范。教师不仅要传授给学生以知识,更重要的是要教给他们做人的道理。言传身教,教师们的一言一行都会影响学生的健康成长。这就要求教师们、校长们不光是在教室里、书本上的滔滔不绝,更要将良好的师风师德真正化为自己内在的修养。该校长带尚读小学的女生到娱乐场所唱歌、到酒店开房、猥亵未成年幼女,与学校里、课堂上的道貌岸然完全剥离,忘记了自己的身份,折射出道德修养的低下,警示对教育者自身的教育不容松懈。

其次,媒体报道中称,做下如此不齿行为的该校长,前不久还作为优秀后备干部,成为竞争副局长的3名候选者之一。虽然没竞聘成功,但可以看出他在事业上曾经被肯定的程度。在选拔领导干部时都是以德才兼备、以德为先的原则,该校长能从一般教师提升为学校校长,又作为优秀后备干部参与竞争副局长,我们的组织人事部门在选拔领导干部时,还应更加细致和深入,不要被一些表面的成绩所迷惑。

其三,小学生遭教师性侵的事件并非个例,这位“开房校长”,也远非第一个将魔手伸向学生的校长。“开房校长”受到法律的惩处,固然罪有应得。但为人师表的校长,却向学生伸出魔爪。“最安全的人”何以反而“最危险”,恐怕更值得反思。

在一起接一起的对未成年人的性侵案中,我们可以依照法律将犯罪者绳之以法,但是这无法彻底杜绝那些恶魔般的手再次伸向孩子。对于未成年人的保护,除了法律的严惩之外,每一个家庭、学校、社会都需要从点滴做起,关注每一个可能发生问题的细节,更重要的是要让孩子们自己懂得如何保护自己,而不受到别人的侵犯。在这一点上,无论是家庭教育还是学校教育,恐怕还都存在不该存在的盲点。

事实上,连成人之间都有“防性骚扰”的立法,在防止对未成年人猥亵与性侵犯方面却几乎空白,甚至完全不设防,其实无论如何也说不过去。从这个意义上说,“开房校长”之所以有机会伸出魔爪,很大程度上也来自管理的失职与防范机制的缺失。

在这方面,国外一些学校则早设有相对完善的“防火墙”。例如,美国的学校,从小学开始就传授给学生防骚扰的技巧,一旦遭遇可能的骚扰,学生都可以报告。除了授予学生自我防护的武器之外,美国学校更规定教师与学生必须保持距离,同时严禁教师与学生单独相处,有了这些不断完善的校园侵犯的预防机制,孩子们才能获得最大程度的保护。

我们常说,学生是祖国的未来,学生是祖国的花朵,党和政府历来高度重视教育工作,不断为学生们的健康成长创造良好环境。虽然像该学校校长的行为只是极少的个案,但也给政府部门和教育工作者巨大警示,因为像校长带幼女开房的事件确实让人“伤不起”。

保护孩子,让未成年人不再受到伤害,这也是我们共同的责任。

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责任编辑:蔡畅校对:总编室最后修改:
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