交流从政经验提高执政能力

中央党校培训部开展从政经验交流始于2004年第20期中青班，一是源于中青班学员一直有强烈的深入交流从政经验、工作经验的愿望和需求；二是符合党的建设的时代特点，当时党的十六届四中全会即将召开，会议主题是关于“加强党的执政能力建设”，学员们的愿望及倡议非常符合“加强党的执政能力建设”的新要求，在广泛征求意见后把这项活动定名为“从政经验交流”。开始只在中青一班进行从政经验交流，几年尝试总结，做法不断完善，逐渐推广到培训部其他班次，现在已纳入教学计划。

近些年，党校根据中央精神，提出了由素质培训转到“素质加能力”（执政能力）培训的新要求；2012年，习近平同志指出，“善于对思想和工作进行总结，对于一个领导干部的进步和提高很重要”。“安排领导干部到党校学习，就是为大家在工作‘热运行’中提供一个‘冷思考’的宝贵时机，创造一个能静下心来‘踱方步’的宝贵时机，使大家有时间来回顾和总结自己以往的工作和生活，从中汲取经验和教训，坚持真理，修正错误，使自己的认识和工作立于新的起点，以利实现新的提高”。2013年，他再次讲到“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”。这些指示精神与我们开展的从政经验交流的初衷完全一致。即大家边学理论边深入思考，总结工作经验，反思工作教训，用心交流从政经验，从中提高自身政治素质，借鉴、增强领导经验和工作本领，训练、提高理论思维和解决实际问题的能力。

开展从政经验交流，是坚持理论联系实际，进一步深化研究式学习的体现。党校学员经过入学教育，都熟知“一个中心（中国特色社会主义理论体系），四个方面（理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养）”的教学布局，即以学习中国特色社会主义理论体系为中心，以我们正在做的事情为重点，注重研究马克思主义的最新理论成果及其实践经验，紧密联系自己的工作实际，联系当前重大现实问题深入思考，以提高我们分析问题和解决问题的能力。从政经验交流就是这样一个活动，要大家按照“实践—认识—再实践—再认识”的认识论方法，对自己多年的工作实践进行回顾、梳理，对其中的工作经验及教训进行反思、总结，从中悟出做官做事的“理”、“道”、规律性，增强我们理论和实践的自觉性。

开展从政经验交流，是学学相长的好方法和重要平台。党校学员都是有着丰富阅历和实践经验的领导干部，学员生动的比喻说，“党校是一座富矿，学员中蕴藏着无尽宝藏”；“每个学员都是一本书”。如何挖掘这些宝藏、阅读这一本本书？从政交流可以做到。每个人都讲，讲自己从政道路上、成长过程中烙印深的事件和感悟，讲从工作中得到的经验和教训，讲处理各种矛盾问题的方法和体会，等等，相互启发碰撞，互相切磋提醒，通过交流，把个人的经验、教训、感悟转化为大家共同拥有的认识、借鉴、财富，达到“他山之石可以攻玉”之目的。