坚持中国道路 共谱民族新篇

坚持中国道路 共谱民族新篇

——习近平总书记在政协联组会上的讲话引起热烈反响

摘要:“很温暖,很感动。”来自保安族的马邦河委员参加完联组讨论会议后这样形容自己的心情。“我们保安族只有一万多人,这些年,国家在各方面给予我们支持,让我们心里暖暖的,下一步国家还要加大投入,这让我们信心倍增。”

本报北京3月4日电(记者冯蕾、李慧)中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平4日看望了出席全国政协十二届二次会议的少数民族界委员并参加联组讨论。总书记与大家共商国是,亲切交流并发表讲话。委员们备受鼓舞,纷纷表示,党中央、国务院对民族工作高度重视,这坚定了大家对未来民族团结稳定、社会发展的信心。

“总书记和大家座谈交流,体现了党中央对少数民族地区的关怀,我感到莫大的鼓舞。”来自新疆的维吾尔族委员艾尼瓦尔·依明说,“团结稳定是福,分裂动乱是祸。保持社会稳定、更好地促进民生改善,是少数民族群众最关心的问题,总书记的重要讲话让我们充满信心。”他兴奋地说:“我今天就就业问题作了发言。作为一名从事人力资源和社会保障工作的同志,我深深感到,就业是维护民族地区团结稳定的基石,未来,我们要加大对产业工人的技能和语言培训力度,努力实现各类人群充分就业,为维护社会和谐稳定贡献力量。”

“倍感温暖,备受鼓舞。”全国政协常委、四川省人大民族宗教委员会副主任委员阿什老轨用8个字形容自己今天的心情,“我是一名彝族委员,总书记和我们一起共同畅谈少数民族地区的发展,体现了党中央对民族地区的高度关注。我们看到,多年来党中央十分关心民族地区发展建设,特别是改革开放以来对民族地区给予了大量政策和资金支持,民族地区发生了翻天覆地的变化,相信未来会更加美好!”

田岚委员来自湖南省湘西土家族苗族自治州。“总书记很认真地听我们的发言,时常和我们互动,我们感到很温暖、很亲切。总书记参加少数民族界联组讨论,充分体现了党和国家对民族工作的重视和深厚感情。这不仅是对少数民族委员的关心,是对所有少数民族群众的关心,也是对各民族共同实现中国梦的关心。”

来自蒙古族的乌恩委员说:“总书记来到我们少数民族界别和大家畅谈,这体现了党中央对民族地区发展形势的科学把握,始终把少数民族工作作为党和国家的重要工作之一。改革开放以来,少数民族地区经济社会快速发展,如何缩小城乡差别和地区间的差别,这些问题党中央十分关注。我们深刻认识到,只有坚持中国特色社会主义制度,我们才能实现民族平等,真正实现共同繁荣、共同发展。”

“听了总书记的讲话,我感到非常激动、非常振奋。”回族委员海霞说,“作为语言工作者,我很关注少数民族地区的‘双语教育’问题。我看到,近年来新疆双语教育在国家政策的支持下,取得了很大的成绩。总书记对民族地区的经济社会发展有非常深刻的思考,让我们对民族地区未来的稳定发展充满信心,相信未来会更好。”

“总书记来到我们少数民族界别,体现了对少数民族的关心,让我们看到了他希望56个民族同步发展的心愿。”身着白色马尾绣水族服饰的潘晓慧委员说。身为黔南民族师范学院的教师,她很关心民族地区的教育问题。“相信未来少数民族地区的教育设施会进一步改善,给少数民族青年更多更好的就业机会。”

“很温暖,很感动。”来自保安族的马邦河委员参加完联组讨论会议后这样形容自己的心情。“我们保安族只有一万多人,这些年,国家在各方面给予我们支持,让我们心里暖暖的,下一步国家还要加大投入,这让我们信心倍增。”

“我们少数民族界的委员应起到‘桥梁’作用,只有少数民族实现小康,才能实现全国的小康。我们看到,党中央非常重视少数民族工作,我们也要努力在各自岗位上做好工作,共同促进民族地区经济社会的发展。”来自畲族的雷后兴委员说。

来自毛南族的覃文静委员说:“总书记和我们一起座谈、互动,让大家觉得非常平和、亲近。下一步相关部门将就少数民族地区的重点难点问题考察调研,落实相关政策,这会给民族地区带来更多福音。”

“民族团结和稳定是我们民族地区最重要、最现实的问题。总书记的讲话让我们坚定了稳定和发展的信心。我们要坚决反对一切危害各民族大团结的言行。”来自壮族的卢京委员深有感触地说。身为云南省文山壮族苗族自治州人民医院院长,他十分关心少数民族地区的医疗队伍建设。“下一步,我们要积极探索建立‘特岗医生’制度,形成让医疗卫生人才‘下得去、留得住’的机制,让少数民族地区的群众享受更好的医疗服务。”

来自蒙古族的姚哈斯委员说:“总书记高度关注民族地区经济发展、教育事业、生态保护,让我们很受感动。我们一定要按照总书记的要求,保护好草原生态环境、保护好水资源,为我们的子孙后代留一片美丽的草原。”

维吾尔族委员居来提·买买提明听完总书记的讲话倍感振奋。“总书记对新时期民族工作提出了多方面的要求,高瞻远瞩、高屋建瓴,为我们民族地区更好地维护团结稳定大局,促进社会事业进步指明了方向。”他充满信心地说。

责任编辑:葛立新校对:总编室最后修改:
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