江苏：把培育和践行核心价值观贯穿学校教育的全过程

近年来，全省教育系统积极探索培育和践行社会主义核心价值观的方法途径，切实把社会主义核心价值观融入学校课堂教学、主题教育、文化建设和日常管理之中，取得了明显成效。我们的主要做法是：

一、注重课程渗透，使课堂成为社会主义核心价值观教育的主渠道、主阵地。发挥高校思想政治理论课的主渠道作用，实现课堂教学和社会实践的优化组合，不断提高社会主义核心价值观教育的吸引力感染力、针对性实效性。发挥中小学思想政治教育课程的作用，把社会主义核心价值观的基本内容有机融入到中小学的德育课程体系之中。

二、丰富教育形式，积极开展社会主义核心价值观主题教育活动。近年来，全省高校紧紧抓住庆祝建国60周年、建党90周年、北京奥运会、抗震救灾等重大契机，组织开展形式多样、内容丰富的主题实践活动。打造主题教育活动品牌。全省中小学通过开展“中小学弘扬和培育民族精神教育月”、开展“经典诵读——我们的节日”主题队会、班会或团支部活动等形式多样的主题道德实践活动，逐步形成了德育活动系列品牌。

三、加强文化引领，切实提高校园文化建设水平。发挥校园文化的示范引领作用，积极培育高品位的校园文化成果，大力加强校园网络文化建设。

四、强化日常管理，建立培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。建立全员育人机制，完善评价机制，加强理论研究，把培育和践行社会主义核心价值观当作一项系统工程。