学校副校长群众路线教育实践活动个人对照检查材料 （2）

二、查摆“四风”方面存在的突出问题

查摆在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面的问题，我自认为总的情况是比较好的。我没有私车，过年过节回家走亲戚都是提前租车，觉得也很方便。我随身携带市内公交卡和自行车卡，市内办公事都是乘公交车或骑自行车，时间紧急就打的士车，只有到长沙办公事才派公车，而且必须提前通知尽量跟同事拼车。办公经费只能按照学校的有关规定，严格控制在范围之内，否则财务不予报销。只有一间办公室。但严格检查，发现自己在“四风”方面存在如下问题。

1．在形式主义方面存在的问题。虽然也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如教师是学校的主体，奖金、收入的分配要向教师一线倾斜，而我分管的基建后勤处以工人居多，他们的学历较低，贡献也较教师少，但收入更加少得可怜，如何平衡这些矛盾，既要站在全校、全局的高度，又要切实维护人民群众利益，是一个值得探讨的深层次问题。再比如，总觉得其实自己就是群众，也就没有真正深入了解各层次人群的所思所想，比如，我作为后勤副校长，分管食堂，我其实作为一名普通的消费者经常到食堂买早点，只要看到食堂开餐情况正常，食品也都还安全可口，就没想到过问问学生们对食堂早餐供应有什么意见和建议，直到有一天早餐陪党委书记刘后红一起深入食堂调研，我才发现其实食堂早餐供应还是有些问题，比如，好几名同学反映早餐品种较为单一，花色品种不多，可选择余地不大；再者食堂对就餐人员没有进行详细摸底，买米粉的同学排起十余人的长队，可到还剩5、6名同学时，米粉全部卖完，才到7：48分，食堂所有的食品全部售完，当时尚有20余名学生排队没买到吃的，只能到校园商店和烧烤店去购买，加重了学生的负担。通过这件事说明，我的工作作风远远不够深入细致。

形式主义还有一个方面的表现就是由于自己没有深入学习，没有真正领会工作的实质，停留在表面，得过且过。每年年初班子成员召开务虚会，我看到其他的校领导就所分管部门的工作，分析问题有条有理，解决问题的方法切实可行，非常有水平，而我除了执行一些实质性事务，不能讲出系统的道理来，原来以为只是工作性质的不同，现在想来完全是由于自己学习不够、水平不够，没有深刻了解工作的内在规律。比如我负责征七亩多地，每次都是被上级各有关部门牵着鼻子走，一会说要个什么，一会说这个不行，我们完全被动，如果我们的政策水平高一点，提高一些预见性，就可以少走不少弯路。再者现在我协助校长负责老校区整体置换，许多内容政策性太强，我以前从来闻所未闻，开会时经常似懂非懂，我只能尽快速记，参加完洽谈会我就抓紧百度，详细查询一些不懂的问题，但有时候就得过且过，认为车到山前必有路，反正我只是协助，有些不懂的问题到时再说，这种不思进取不求甚解的作风和行为是非常有害的，严格说起来就是一种不作为。