【案例】衡水“高考喜报”，让人欢喜让人忧

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“一张高考喜报”的背后：状元摇篮还是“血汗工厂”？

“2014年高考成绩揭晓，包揽省文理科状元，以绝对优势摘取全省15连冠……”6月23日，在素有“高考巨无霸”之称的河北衡水中学的官方网站上，一张大喜报格外耀眼，引来无数“羡慕嫉妒恨”。尽管各地教育部门多次要求不得进行高考成绩排名，不要公布高考状元，但仍有不乏衡水中学这样的高调宣传。金光灿灿的喜报背后究竟凝结了多少学子的血汗？“超级中学”又让多少普通中学“望榜兴叹”？

“超级中学”：状元摇篮还是“血汗工厂”？

“9人进入河北省文科前10名，6人进入河北省理科前10名；67人进入河北省文科前100名，51人进入河北省理科前100名。”衡水中学的喜报显示，该校今年高考文、理科600分以上2897人。本一上线率86.6%，全省第一；本一上线人数全省第一。

是什么造就了如此傲人的成绩？记者对衡水中学进行了探访，一些学生对记者讲述了他们的作息时间表。5：30分起床洗漱跑操；6：05分早读和吃饭；7：10分至7：30分课前预备，紧接着5节课；中午12点午饭，12：40之前必须回宿舍；12：45至13：45集体午睡；14：05之前回到班级唱班歌，紧接着5节课；晚饭只有25分钟，然后集体看20分钟新闻，接着是3节自习课；21：50回宿舍；22：10必须熄灯睡觉。

尽管有人将此教学模式称之为“人间炼狱”，但毋庸置疑，衡水中学优异成绩凝结着各方的辛勤付出。然而，这一举全市之力打造的“超级中学”却惹来争议声不断，其“掐尖”行为更饱受社会诟病，被指影响教育均衡。

比如一些来自“超级中学”的学生，他们对学校的感恩真诚而朴实，认为这样严酷的应试训练增加了农村学生的升学机会，有何不好？也有人认为，某些“超级中学”通过半军事化管理塑造“吃苦精神、严格要求、追求卓越、追求成功”等人生态度，这本身就是素质教育。然而，“超级中学”对地区教育生态和农村学生教育机会的影响究竟如何？

“黑洞效应”：教育GDP是否破坏教育生态？

名校辉煌背后，一些普通学校却在生源和声誉方面深陷尴尬，甚至面临生存危机。“原来县里的中学每年都有一些能考上清华北大的学生，可是近年来，优质生源都跑到衡水中学去了，老师们费很大的劲，都培养不出一名清华北大生。”谈起超级名校的“黑洞效应”，河北一位基层教师深有感触。

“分配给河北的重点大学名额都被衡中抢走了！”一些河北省教育界人士指出，衡水中学严苛的管理方式适应了目前的高考制度，只要高考不改，这个模式就会存在。在目前的考试模式下，“谁不学衡中，谁就将被淘汰”。

按照新规，从今年秋季学期起，河北省公办高中不得“跨市招生”，小学初中阶段各学校“划片就近入学”新生比例不得低于90%，择校生比例必须降到10%以下。针对“超级名校”膨胀导致教育失衡、择校乱收费等群众反响强烈的问题，河北省今年欲意“下猛药”治理。