审计局党的群众路线查摆方案3篇 （11）

2.高质量撰写对照检查材料。6月上中旬，局领导班子要撰写对照检查材料，逐项列出“四风”问题的具体表现，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析思想根源，明确努力方向和整改措施。党组主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，其他需自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料形成后，先送党组书记和督导组审阅同意，再由局办公室印发同级领导班子成员和各股室主要负责同志征求意见，之后对领导班子进行民主评议。

3.积极开展谈心谈话活动。专题民主生活会前，在充分听取群众意见的基础上，书记与班子成员逐一谈心，班子成员之间相互谈心，坦诚交流思想，相互提醒帮助，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，努力把矛盾和问题解决在生活会前，严格做到准备充分、领导重视、问题找准、谈心交心深入，会议方案报经督导组审核同意。

4.高标准召开专题民主生活会。6月中下旬，按照“团结—批评—团结”的要求，召开领导班子专题民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争。邀请县纪委、县委组织部、县委督导组的同志到会指导并开展点评。6月下旬，机关党支部召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

5.及时通报专题民主生活会情况。局领导班子专题民主生活会后，6月底至7月上旬，召开通报会，全面通报局领导班子民主生活会情况。参会人员范围为：全体领导干部职工。会后印发通报材料。

（三）整改落实、建章立制。主要抓好整改落实、专项整治、正风肃纪和建章立制，重点对查摆剖析、专题民主生活会和组织生活会查找出来的问题进行扎实整改，完善相关制度规定，取得“创建完善的工作制度、创新管用的管理制度、创立长效的工作机制”的“三创”整改成效。

1.切实抓好整改。要围绕群众反映强烈的突出问题，一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。7 月中下旬，要对查摆出来的突出问题，制定班子整改方案，党员干部要制定个人整改措施。班子整改方案和个人整改措施要参照对照检查材料审核程序报审。领导班子整改方案要明确任务书、时间表和责任人；党员领导干部个人整改措施，在本单位或本党支部公开。要按照整改方案进行集中整改落实，注重发扬钉钉子精神，深入抓整改，上下联动抓整改，以上带下、以下促上，动真碰硬、攻坚克难，做到问题不解决绝不放手、群众不满意绝不罢休。

2.扎实推进专项整治。7月下旬至8月中旬，我局领导班子要结合全县开展“三项专项整治活动”，即围绕“群众路线教育年”开展作风建设整治专项行动，围绕“基层建设巩固年”开展基层建设与治理专项行动，围绕“项目工作推进年”开展环境优化整治专项行动，重点组织开展“三公”经费审计、工程建设领域突出问题治理行动。“三公”经费审计重点关注公务接待费、公务用车购置及运行费、公务出国（境）经费管理，规范公务消费行为，厉行节约，降低行政运行成本，揭露和查处铺张浪费问题，促进完善“三公”经费管理制度，构建“三公”经费规范管理的长效机制，促进节约型机关建设和党风廉政建设。工程建设领域突出问题治理要加大对政府投资建设重点项目的跟踪审计，重点对南山学校建设工程、中秋河水库建设工程进行全过程跟踪审计监督，促进政府投资建设项目的规范管理，提高资金使用效益。结合教育实践活动加大审计监督力度，及时指出和纠正重点项目、重点领域、重点资金在管理、使用等方面存在的问题，从体制、机制和制度层面分析原因，提出科学合理的审计建议，使专项整治行动卓有成效。

3.强化正风肃纪。坚持严字当头，集中查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。8月中下旬，对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。突出领导班子建设，严格教育管理干部；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见较大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。对长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育，对不合格的要严肃党纪、给予组织处理。

4.完善体制机制。针对教育实践活动查摆出的问题，局领导班子要建立审计结果公开、强化审计廉政风险防控、加强机关财务管理和公务接待管理、提高审计工作效能等制度，形成防范“四风”、改进作风的长效机制。9月上旬，局领导班子对活动实施方案要求的各个环节工作开展情况进行 “回头看”，开展自查自纠。主要检查各个环节的规定动作是否按要求全面完成；针对各方征求的意见制定的整改措施是否有针对性、可操作性；对能够及时整改的问题是否及时整改到位等。9月中旬，召开集中教育阶段性总结大会，对教育实践活动进行分析评估、总结经验，对继续深入抓好整改落实、建章立制提出要求，对领导班子进行民主评议，为下一步巩固扩大活动成果奠定良好基础。

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