石家庄:教育实践活动第二环节综述 (2)

石家庄:教育实践活动第二环节综述 (2)

会前准备细致充分

在召开专题民主生活会之前,大家就已经有了共识——同志之间,推心置腹的交流谈心和善意提醒,要看作拂尘掸子、治病良药。

谈心怎么谈?

市委常委之间、市委常委和分管部门负责同志之间,按照谈深谈透、注重效果的要求,沟通思想,交换意见。

除了深入的谈心活动,撰写对照检查材料,也是会前要着手准备的一项重要工作。

市委常委会班子的对照检查材料,重点剖析班子存在的“四风”问题及其具体表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施,从内容到结构,常委们先后7次进行专题研究,认真修改完善。

各位市委常委的对照检查材料,市委书记逐个审阅并提出意见,省委督导组“五上五下”审核把关,力求对照检查深入具体、触及灵魂。

市直各单位、各县(市)区领导班子各成员的对照检查材料也由市委督导组、市纪委、市委组织部、市委活动办、市委领导严格把关,重点查看联系实际是否紧密,查摆问题是否到位,剖析反思是否深刻,改进措施是否管用,并提出具体修改意见,反复修改完善,为高质量开好专题民主生活会打下坚实基础。

开展批评动真碰硬

“下基层调研存在‘被安排’现象,看亮点多,深入了解、指导解决实际问题不够。”

“对一些搞形象工程、政绩工程的做法和一些新名词多、新口号多、发展平台多、检查考核多的情况,下力制止整改、较真碰硬的力度不够。”

“在工作中存在着经验主义、主观主义的现象,与同志交流时不能耐心听取意见。”

……

在查摆问题、开展批评环节中,市委把开好专题民主生活会作为转变作风的重要标尺,严格要求,认真把关。

在市委常委会专题民主生活会上,常委们既从分管工作查摆剖析问题,又主动分担班子的责任;既联系现岗位职责,又联系个人成长经历;既从工作上找差距,更从思想、党性、作风方面剖析根源。大家坦诚相见,提意见谈不足,既坚持实事求是,又注意方式方法。相互批评中,既有红脸出汗的紧张和严肃,又有加油鼓劲的宽松与和谐。

各级领导班子坚持惩前毖后、治病救人,把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点,通过批评和自我批评,既解决实际问题又解决思想问题,形成了“团结-批评-团结”的氛围。

6月26日,市委召开专题民主生活会情况通报会,通报市委常委会专题民主生活会情况。市四大班子及市直各单位、各县(市)区党委班子专题民主生活会情况也在一定范围内进行了通报,接受本单位“两代表一委员”和党员群众代表的监督。

民主生活会不是结束,而是一个好的开端。一场触及灵魂深处的洗礼,刚刚开始。

对专题民主生活会上查出的问题,市委要求立即制定整改方案,明确整改项目,列出详细的时间表、任务书,以钉钉子的精神抓落实。

有诺必践,有行必果。

全市上下正以踏石留印、抓铁有痕的精神,把整改方案明确的各项整改措施,一项一项地抓出成效。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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