3、项目建设是检验干部“为官要为”的标尺。在作风建设新常态下,强化干部责任担当、整治“为官不为”,项目建设是最好的平台和载体。可以通过建立干部“干事档案”,推行项目建设英雄榜、曝光台,切实在项目建设一线考验干部、锤炼干部、培养和使用干部,使干部能力在项目建设一线提升、干部作风在项目建设一线锤炼、干部品行在项目建设一线考验,形成风清气正干事业、齐心协力抓项目的生动局面。
(作者系湖南省宁乡经开区工委书记、宁乡县委书记)
摘要:项目建设是衡量教育实践活动实效的砝码。坚持将教育实践活动摆到项目建设现场,做到两手抓、两不误,以项目建设的实效来检验教育实践活动的成效。
3、项目建设是检验干部“为官要为”的标尺。在作风建设新常态下,强化干部责任担当、整治“为官不为”,项目建设是最好的平台和载体。可以通过建立干部“干事档案”,推行项目建设英雄榜、曝光台,切实在项目建设一线考验干部、锤炼干部、培养和使用干部,使干部能力在项目建设一线提升、干部作风在项目建设一线锤炼、干部品行在项目建设一线考验,形成风清气正干事业、齐心协力抓项目的生动局面。
(作者系湖南省宁乡经开区工委书记、宁乡县委书记)
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