王伟光:充分发挥湘学在构建社会主义核心价值观中的作用(2)

王伟光:充分发挥湘学在构建社会主义核心价值观中的作用(2)

摘要:社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化和传统美德的继承和发扬,是马克思主义与中国实际相结合的当代产物,是中国特色社会主义在思想意识、精神文明方面的集中体现。对湘学的研究和宣传,应当以社会主义核心价值观为指导,坚持批判继承、科学扬弃,加强文化认同、文化体验和文化融合。

以社会主义核心价值观为指导,批判继承、科学扬弃,大力推进湘学发展

社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化和传统美德的继承和发扬,是马克思主义与中国实际相结合的当代产物,是中国特色社会主义在思想意识、精神文明方面的集中体现。对湘学的研究和宣传,应当以社会主义核心价值观为指导,坚持批判继承、科学扬弃,加强文化认同、文化体验和文化融合。

习近平总书记强调指出:“对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。”湘学源于封建社会、儒家文化,其中有不少唯心主义、剥削阶级的思想糟粕。批判继承就是要吸收湘学文化和思想的精粹,对糟粕的内容要弃之如敝履,深入挖掘和阐发符合社会主义核心价值观的人物、事迹、思想等精神模范,以及文物、书院、古籍等物质存在,明确重点、针对时政、归纳保护,深入研究和全面宣传反映社会主义核心价值观的湘人、湘事、湘物、湘思,包括那些受到湘学文化影响的非湘籍人士的贡献。要结合当今时代特征,以史鉴今、与时俱进,借弘扬社会主义核心价值观的东风,进一步推进湘学发展。

推进湘学发展,要通过宣传湘学优良传统,强化社会主义核心价值观的文化认同。核心价值观的生命力、凝聚力、感召力源自深层的文化认同。离开文化上的认同,核心价值观便如空中楼阁,失去根基。地域文化具有地缘亲和力与文化接近性等优势,易于获得当地群众的理性认知与情感认同。可以说,推进社会主义核心价值观的地域化,让其接上“地气”,扎根地域文化土壤,是培育践行社会主义核心价值观的有效实现途径。

推进社会主义核心价值观地域化的一个重要举措,就是结合地域文化传统,塑造和培育地域精神。湖南应该通过塑造和培育“忠诚、担当、求是、图强”的湖南精神,实现对湘学优良传统的传承发展,实现社会主义核心价值观在湖南的具体化、特色化、地域化和民族化。当前,湖南应将培育践行社会主义核心价值观与宣传弘扬湖南精神内在统一起来,将培育践行社会主义核心价值观与湘学优良传统有机结合起来,夯实社会主义核心价值观的群众基础,深化社会主义核心价值观的文化认同。

推进湘学发展,要通过弘扬湘学优良传统,提升社会主义核心价值观的文化体验。人们对一种价值观的认同与践行,需要经过一个文化体验过程。也就是说,只有不断获得对社会主义核心价值观的文化体验,才能有效培育和践行社会主义核心价值观。优秀传统文化使人们从大量的生活体验中逐渐形成文化体验,不断强化和固化人们的价值标准、价值取向和价值准则,因而对于涵养社会主义核心价值观的文化体验,具有重要价值。以湘学优良传统涵养社会主义核心价值观的文化体验,就要建设湘学优良传统传承体系,就要开展湘学优良传统宣传普及活动,就要深入研究探讨湘学优良传统与核心价值观有机结合的载体途径和方式方法,把湘学优良传统和核心价值观有效融入人们的生产、生活与学习中,让人们在潜移默化中感知它、领悟它,使核心价值观的影响“像空气一样无所不在、无时不有”。

湘学优良传统的继承发展与社会主义核心价值观的培育践行是互融互促的辩证关系,前者为后者提供文化滋养,后者为前者指引正确方向。湘学优良传统总体上与社会主义核心价值观具有一致性,但它必然带有历史时代的烙印,或多或少存在着因循守旧、固步自封、抱残守缺的观念,这与社会主义核心价值观是相背离的。这就需要以社会主义核心价值观为引领,开展对湘学优良传统的创造性转换与创新性发展,实现湘学优良传统与社会主义核心价值观融合发展。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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