曲青山：学习领会习近平同志系列重要讲话中的历史观

习近平总书记系列重要讲话的一个突出特点是具有历史思维，蕴含着科学历史观，这是系列讲话内容丰富、思想深刻，能够直抵人的心扉、说服人的一个重要原因。历史观是人们对社会历史总的、根本的看法，是世界观的重要组成部分。习近平总书记科学历史观，坚持马克思主义的立场、观点、方法，运用辩证唯物主义和历史唯物主义，观察、分析、研究各种历史问题和现象，提出了真知灼见，为我们以史鉴今、资政育人提供了科学的方法和思想武器。

回答了应以什么样的态度学习历史和对待历史的问题

历史是过去的东西，历史对我们今天有什么作用？习近平总书记反复强调：历史是最好的教科书、历史是最好的老师、历史是“最好的清醒剂”。为什么要这样说呢？他指出：历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的“百科全书”，即前人各种知识、经验和智慧的总汇。它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。历史的联系是不可能割断的。人们总是在继承前人的基础上向前发展的。在漫长的历史进程中，中华民族创造了独树一帜的灿烂文化，积累了丰富的治国理政经验，其中既包括升平之世社会发展进步的成功经验，也有衰乱之世社会动荡的深刻教训。“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”

那么，学习历史我们要从中获得什么呢？习近平总书记指出：学史可以看成败、鉴得失、知兴替；中华民族5000多年的文明史，中国人民近代以来170多年的斗争史，中国共产党90多年的奋斗史，中华人民共和国60多年的发展史，都是人民书写的历史；历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进；学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。他强调：“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。”“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，通过学习历史不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，不断丰富自己的历史知识，这样才能使自己的眼界和胸襟大为开阔，认识能力和精神境界大为提高，使自己的领导工作水平不断得以提升。”各级领导干部要认真学习党史、国史，“知史爱党，知史爱国”，“这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要”。

习近平总书记的这些论述，为我们以科学的态度学习历史、对待历史明确了基本原则和根本要求。