对开展好党内教育活动的思考

适时开展党内集中教育活动，是解决党内突出问题、加强党的思想和作风建设的重要措施，是党自觉适应新形势新任务，用发展着的马克思主义武装全党的有效方式。总结党内集中教育活动的经验，认真思考带给我们的启示，对于开展好“三严三实”专题教育、加强党员干部队伍建设，具有十分重要的意义。

意义重大

理论武装的需要。党的执政理论、社会主义建设理论、党的自身建设理论都是与时俱进、不断总结完善的。由阶级斗争转移到经济建设为中心，由发展到科学发展，由两个文明建设到五位一体建设，新的理论成果随着新的社会实践不断产生。如何把新的理论成果普及开来，使之入脑入心，需要集中一定的时间、精力开展集中教育活动来学习研讨。

队伍建设的需要。和过去相比，党员干部文化、专业素质有了很大提高，但思想观念、思想方法和思维方式还没有完全摆脱计划经济思想的影响，洗涤旧的观念，需要构建新的理念。领导干部的工作作风需要进一步锤炼，党员干部的理论水平有待进一步提高。所以，有必要开展党内集中教育活动，以达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。

密切党群关系需要。我党集中教育活动期间，一大批群众反映最迫切、最现实、最直接的利益问题得到解决，信访量、上访量大大减少，党群干群关系得到显著改善，原因就在于领导干部在集中教育活动中坚持深入群众、听取意见、解决问题，使干群关系融洽了。

经验可贵

回顾以往的教育活动，一些宝贵的经验值得在今后的教育活动中借鉴。主要是：

必须坚持领导带头。集中教育活动会不会走过场、能不能见成效，关键在党委书记，关键在能不能做到一级做给一级看、一级带着一级干。党委必须发挥总揽全局、协调各方的作用，主要领导必须亲自抓谋划动员、抓部署落实、抓自身带头。

必须坚持服务大局。把集中教育活动同推动工作结合起来，“两手抓、两促进”，把活动载体和工作内容融合起来，把活动成效最终体现和落脚到推动发展上来。看一个地区一个单位一个部门集中教育实践活动的成效如何，主要看通过教育活动是否有效推动了本地区本单位本部门的工作。

必须坚持自我教育。经过多次集中教育活动，党探索了一条妥善解决党内问题、提高党员干部素质的新路子，这条路子就是坚持自我教育、正面教育为主，发挥党员干部的主观能动性，激发他们求提高、求进步的内在动力。

必须坚持分类指导。几次集中教育活动都是分批次进行的，每一批次都根据不同地区、不同行业、不同岗位，提出不同要求，明确教育活动的重点，不搞一刀切、齐步走，体现了一切从实际出发的科学态度。

必须坚持群众满意的检验标准。集中教育活动必须面向社会、面向群众，实现党组织与群众的良性互动，才能真正收到实效。活动中要广泛听取群众意见，适度扩大群众参与，切实解决群众反映强烈的突出问题，活动结束时要开展群众评议和满意度测评，以群众满意不满意来检验活动开展的实效。