从整体论角度理解“四个全面”战略布局（3）

深化“四个全面”战略布局研究的着力点

对照战略管理的基本要求可以发现，目前对“四个全面”的整体性研究还是初步的，许多议题尚未进入研究视野，研究的系统性和深刻性还需进一步加强。

研究“四个全面”时间维度上整体性。把“四个全面”放在社会主义理论与实践这个大背景下来研究，分析“四个全面”与马克思列宁主义、毛泽东思想的关系，与邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的关系，与党的十八大精神的关系，既概括它们之间的连续性或一脉相承一面，又概括“四个全面”的创造性或与时俱进一面。通过纵向比较，更好地反映新一届中央领导集体在改革发展稳定、内政国防外交、治国理政建党等方面的新理念、新思路、新布局、新举措和新特点。要研究“四个全面”与“两个一百年”目标、中国梦的关系，揭示“四个全面”之于党和国家阶段性发展和长期性发展的双重意义，反映“四个全面”对于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的独特贡献。

研究“四个全面”横向维度上的整体性。立足“准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”这一命题，分析“四个全面”提出的现实依据、实践基础。进一步研究全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新内涵和新要求，进一步研究“四个全面”中战略目标与战略举措、三大战略举措之间的内在联系，深入挖掘“四个全面”在治标与治本、制度与法治、治国与治党、中国与世界、近期与长远等方面体现的深层次贯通，深入挖掘“四个全面”蕴含的精神品质、思维方式和思想方法。

研究推进“四个全面”的实践性课题。协调推进“四个全面”战略布局是一个完整的表述，由协调推进、四个全面、战略布局三个关键词构成。目前研究最多的是“四个全面”，其次是战略布局，最少的是协调推进。在战略管理上，协调推进就是战略实施中的过程管理问题，必须有相应的体制、资源、策略支撑。如果对协调推进问题重视不够，战略布局就无法形成，“四个全面”也会落空。关于协调推进“四个全面”战略布局的研究应重视研究风险与挑战评估问题，动力资源保护与开发问题，“全面”与“重点”的平衡问题，各项战略任务的优先次序安排问题，改革取向与法治取向、从严取向之间的协调问题，顶层推动与基层参与结合问题。