坚持党校姓党，关键在严守政治规矩（2）

党校教师要成为严守党的政治纪律和政治规矩的表率。党校教师是党校教学科研的主体，肩负着增强领导干部党性修养、政治思想水平和教授解决问题方法的重任。可以说，党校教师既是党校讲规矩、守纪律的具体执行者，又是一定意义上党员领导干部政治灵魂的工程师。他们的言行不仅代表党校形象，也能给学员以示范。因此，党校工作始终严守党的政治纪律和政治规矩，党校教师是关键，要使他们成为讲规矩、守纪律的表率。首先，党校教师要在自身党性锻炼上比普通党员更要严格，要更加自觉地遵守党的政治纪律，坚持党校姓党、党校教师姓党，时刻牢记自己党校教师的身份，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，用实际行动影响和带动学员。其次，要将一切教学和科研活动围绕党的中心工作开展，为党的中心工作服务。再次，要增强马克思主义理论功底，用发展着的马克思主义武装头脑，明辨现实中存在的一些不正确思潮，要敢于亮剑，做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。第四，要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，自觉通过教学活动进行政治宣讲，传播正能量，及时解答学员思想上的疙瘩，正确引导学员自觉遵守党章党规党纪，牢固树立纪律意识和规矩意识。

党校学员要学习并牢固树立严守党的政治纪律和政治规矩的基本素质。习近平总书记强调：“领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育”，要“学而信、学而用、学而行，坚定道路自信、理论自信、制度自信，更好用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。”但在一段时间内，到党校学习的一些领导干部忘记了到党校学习的初衷，置党的政治纪律和政治规矩于不顾，觉得到党校学习就是来镀层金、走走形式、完成组织交给的任务。甚至有些人还让秘书或下属顶替自己在党校学习，自己却出去应酬。他们身上存在的“庸、懒、散、奢”等不良风气，为我们党纪党规所不容。党的十八大以来，特别是中央出台八项规定以后，上述现象得到很大改观。但是到党校学习决不仅仅是改进学员的作风，作为党的事业组织者、推动者和落实者的党员领导干部，更重要的是要提高他们的党性修养和马克思主义理论水平，增强他们的战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力和驾驭全局能力，进而推动工作。其中，严守党的政治纪律和政治规矩是学员到党校学习最应该具备和学习的基本素质。我们必须站在从严治党、巩固党的执政基础和执政地位的高度，深刻认识其极端重要性。

无规矩不成方圆。党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。坚持党校姓党，党校、党校教师、党校学员必须严守党的政治纪律和政治规矩，积极做纪律和规矩的践行者，这样才能真正推动全党办好党校事业，进而为提高党的执政能力、执政水平提供重要保证。