“产假式”缺员需多方联合解决（3）

【启示与思考】

中小学及幼儿园教师中女教师占大部分，尤其是后者，基本上都是清一色的“娘子军”，其实，“产假式”缺员之前就有不同程度的存在，只是“全面二孩”后，这个问题被再度放大而已。

“产假式”缺员，对于原本师资力量充裕的学校来说，可能问题不是很大，基本上能够做到内部调剂。只是，因为调剂要兼顾到公平，所以顶岗可能就是数个教师去凑班，让该班任课教师好像凑拢的草台班子。而对于原本师资就紧张的学校，“产假式”缺员果真是如临大敌，尤其是短期代课教师很难请。实力雄厚的地方还能以高薪聘之，若资金不足加上任期又短，一般很难聘到有专业水准的代课教师。有的可能事急从权，让不具备资质的人任教，有的可能不管三七二十一，就往本校教师身上搞摊派，给学生，教师带来的影响不言而喻。

有意见认为，“产假式”缺员可以返聘退休教师，或者挑选准毕业师范生顶上。前者有资历有经验，后者专业又有朝气，这些当然不失为一个好的法子。只是，是否所有的学校都能招到这两方面的人？一方面可能在于临聘的资金问题上，另一方面，对于偏远学校来说，或许缺少与专业院校挂钩的中间平台。

“产假式”缺员是各地各校正在或即将面临的事情，是教育界的普遍现象。别的领域的资源可以能挤则挤，能省则省，但关乎到孩子的教育问题，不能等闲视之，顶岗教师理应保质保量，不让学生的学习因教师请产假而受到影响。故而，与其让下属学校临阵磨枪，为招聘教师急得团团转，不如地区教育部门作统帅，未雨绸缪，建立储备人才库，将有意向返聘的退休教师纳入管理体系，并与专业师范院校建立长期的合作关系，老少联合，就可以在关键时刻及时顶上！

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