“两学一做”学习教育发言稿（2）

【三】

省直机关工委把“两学一做”学习教育作为机关党建的重大政治任务，精心组织实施，全力以赴推进，确保省直机关走在前做表率。

一是强化责任担当，超前谋划部署。年初，就对“两学一做”做出安排，开展党员组织关系排查，摸清党组织现状，要求省直各部门及早动手、先行学习，提出搞好学习教育活动的具体措施。先后举办多期培训班，培训省直机关党支部书记、机关纪委书记1450人，做好思想准备。制定《省直机关开展“两学一做”的指导意见》，成立协调指导小组，组建工作指导组，全面加强工作指导。

二是细分党员层次，加强分类指导。从学习内容上区别提出具体要求。党员领导干部，突出增强“四种意识”，发挥表率示范作用；普通党员，突出坚定理想信念，立足岗位做贡献。从解决问题上区别提出着力重点。机关重点解决遵规守纪不严、“不能为、不想为、不敢为”等问题；下属单位重点解决党员意识淡化、组织生活不正常等问题。从学习方式上区别提出方法载体。通过开设“移动课堂”“送学上门”、寄发资料等方式确保学习教育全覆盖。

三是突出机关特点，创新推进举措。要求厅级党员领导干部给本部门党员讲党课，组织开展“学党章学准则学条例”知识测试和电视竞赛，邀请省讲师团专家走进机关，推行结对共建机关支部书记与农村支部书记交叉上党课、共同受教育。开展争创“先锋党支部”“党员先锋岗”“牢记宗旨使命·争做陇原先锋”系列活动，选树表彰和宣传一批先进典型，营造良好氛围。

四是坚持以上率下，层层示范推动。工委机关自身带好头，先学一步、学深一层。每半年对部门党组（党委）中心组理论学习开展一次督促检查，促进省直机关党员领导干部成为学习教育的标杆。对省直机关3500名支部书记集中轮训，增强支部书记履行全面从严治党主体责任的意识和能力，确保从严治党要求真正延伸到每个支部、落实到每名党员。

【四】

xxxx公司党委把开展“两学一做”学习教育作为助推企业提质增效转型升级的重要动力，充分发挥广大党员作为企业转型发展主力军的作用。

一是用科学理论武装党员思想。搞好理论学习。组织全体党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。狠抓制度落实。严格落实“三会一课”制度，公司各级领导班子成员严格执行双重组织生活制度。全面实行党员学习积分制和学时登记制度。丰富学习载体。既用好党委中心组、党课等传统方式，又充分利用微党课、QQ群等新媒体新平台。

二是用分类施教推动真学深学。注重区分层次。结合公司实际，把党员分成四大类，强化分类指导。因地制宜、因人制宜制定不同的教育管理办法。比如：对骨干党员，实行定专题、定目标、定要求、定考核；对生产一线在职党员，实行定学习内容、定公开承诺、定党员责任区；对工程技术人员党员，引导他们为企业破解技术难题、提质增效贡献聪明才智；对离退休党员，开展争做“四好老人”活动。

三是用先锋引领促进xxxx。实施“一创二亮三比”活动，“一创”共产党员先锋岗，“二亮”践承诺。党员通过统一佩戴“共产党员标志牌”亮身份，通过党务公开栏亮承诺，接受员工群众监督。“三比”促见效，比业绩，看谁贡献大，看谁办实事好事多，看谁是推动企业发展的先锋，看谁是员工群众称赞的优秀标兵；比作风，看工作责任心强不强，工作态度好不好，看工作标准执行严不严，工作效率高不高；比形象，看能否坚守信仰信念，能否遵守纪律规矩，能否密切联系群众，能够保持良好形象。四是用强化责任确保抓实见效。加强督促指导。公司党委专门成立督导组，全程监督指导学习教育的开展。靠实工作责任。把组织开展学习教育情况作为今年公司各基层党委党建工作述职评议考核的首要内容，各级党组织书记亲自抓、作表率。加强日常管理。继续在党支部层面深入实施“7+5”党建活动模式，激发基层党建工作活力。