两学一做实施方案（详尽）（3）

三、严格落实主要措施

1.围绕专题学习讨论。

把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。支部大会每季度至少1次，支部委员会每月至少1次，党小组会每月1至2次。要根据不同行业、不同领域党员的实际情况，采取灵活多样、务实管用的学习方式，切实提高学习质量和效果。对农村党员，可通过编发简明学习资料、录制音像教材、制作“口袋书”、建立短信、微信群等，依托党组织活动场所、远程教育终端站点和文化广场进行学习；对机关事业单位党员，可通过支部大会、支部学习会、专题辅导报告会、干部在线教育等形式进行学习；对非公有制企业、社会组织党员，可利用晨会、工间休息、班组会、业务培训会等时机，开办“车间微课堂”、“一刻钟党课”等，分专题组织学习；对窗口单位和服务行业党员，可采取轮流值班学习、服务标兵宣讲、实践课堂教育等办法，灵活安排学习时间和形式；对学校党员，可利用课余时间，通过举办道德讲堂、学习沙龙、网上论坛、板报专栏等形式开展学习；对流动党员，可借助网络和手机平台、进行巡回宣讲、开设流动课堂、邮寄学习资料等，做到学习教育全覆盖。在此基础上，可通过举办先进事迹报告会、进行集中辅导、撰写心得体会、网上学习测试、组织知识竞赛、举办演讲比赛、开展主题征文、编演黄梅戏等戏曲节目，开展“晒家训亮家风扬美德”活动，用好党校、廉政教育基地等教育培训渠道，丰富学习手段、创新学习形式。

党支部全体党员会议要分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际和参与推进“六大攻坚战”情况，对照新任务新考验新要求，查摆党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神等方面存在的问题。不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效。

2.创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。党课每季度至少1次，党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、企业、学校等基层单位党支部讲党课。要认真学习领会中央精神和省、市、县委、镇党委要求，深入基层广泛调研，结合实际进行思考，自己动手撰写讲稿，真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚为什么开展学习教育，讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么，讲清楚怎么做合格党员，切实保证党课质量。组织党校教师、讲师组成员、先进模范，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，围绕实施“六大攻坚战”重点任务，到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，查摆问题。要严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。开展民主测评时，村党组织，窗口单位和服务行业的基层党组织，可邀请群众代表、服务对象参加。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别不同情况稳妥慎重给予组织处置。

5.认真抓好问题整改。

坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。

6.立足岗位作贡献。

在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、创先争优。

①在农村，开展“三改三帮”活动，改形象，帮解困；改方式，帮服务；改思路，帮致富。促进为民服务全程代理、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、党员承诺践诺和星级创评、在职党员到社区报到等载体落实。

②在机关单位，开展“三走进三服务”活动，走进农村、走进企业，服务发展、服务民生、服务群众。引导机关党员、干部在推进 “双联系”、做好驻企服务、驻外招商、驻村脱贫攻坚以及“党员帮扶结穷亲”等工作中建功立业。

③在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，设置示范服务窗口，开展党员“三亮三比三创三评”活动，亮标准、亮身份、亮承诺，比干劲、比奉献、比创新，创一流队伍、创一流服务、创一流业绩，个人自评、领导点评、群众测评。引导党员改进作风、优化服务。

④在非公有制企业和社会组织，开展“三有三争三比三评”活动，党组织有年度服务计划书、党员有年度服务承诺、企业有一支志愿者服务队伍，争创服务型党组织、争当优秀党员、争做一流企业，比学习效果，比作用发挥、比诚信奉献、上级党组织评估、群众评议、自我评价。落实党员示范岗、党员责任区等制度，实现“四强四优”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强，政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）目标。

⑤在学校，重点加强思想政治教育，组织党员开展“三讲三比”活动，讲党性，比师德；讲敬业，比师能；讲责任，比奉献。引导党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会

。⑥在文化事业单位，开展“三为三去”活动，为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀，走进去、沉下去、融进去。引导党员创建先锋团队，争当人民满意艺术工作者。发挥党员在推进文化传承、文化惠民乐民中的作用。

⑦在卫生计生事业单位，开展“三比三看”活动，比技术看工作本领，比服务看职业道德，比贡献看岗位业绩。引导党员带头提供优质服务，争当人民满意白衣天使，组织实施“服务百姓健康行动”，提升群众健康水平。

⑧在流动党员中，开展“三回三当”活动，回乡创业，当全民创业的引领员；回村任职，当服务群众的勤务员；回报家乡，当造福桑梓的服务员。引导他们成为流动的旗帜，成为“双为”和“双带”的模范。在纪念建党95周年活动中，评选表彰一批先进集体和先进个人。

7.领导干部作表率。

各级领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动。在党员领导干部中开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，督促引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层，做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，推动学习教育扎实有效开展。要召开党委（党组）会、支部会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话并以中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会（组织生活会）要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真抓好整改。