今年,中共中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动的“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
“两学一做”是一项常规性、常态化、制度化的党内学习教育,如何建立长效的学习机制对“两学一做”的效果有着直接的影响。笔者认为,应当坚持把“两学一做”融入日常,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体是很实际的,通过学习教育,着力解决一些党员理想信念模糊动摇等突出问题,而解决这些问题不是一天两天就能够实现,需要持之以恒的坚持和不断加深从党章中汲取党性的根本意识,不断从习近平总书记系列讲话中掌握理论武装的力量。所以要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,多一点学习、多一点思考,少一点无谓的应酬、少一点形式主义的东西,这也是转变工作作风的重要内容。
作为基层工作者来说,要勤于学、敏于学,认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,掌握贯穿其中的立场、观点、方法,提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,正确判断形势,始终保持政治上的清醒和坚定。还要认真学习各方面知识,丰富知识储备,完善知识结构,打牢履职尽责的知识基础。乘借“两学一做”学习教育的东风,我们牢记自己的责任使命与担当,深学笃行,以身作则,立标杆、做示范,做到“知行合一”;思想和行动步调一致、互为印证,让广大群众看到我们党组织的新气象;立足岗位,兢兢业业,真正做到在其位谋其政、尽其责,这才算得上一名“合格党员”,才不辜负党和人民的重托和期盼。
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