严以治教:加强党的理论教育队伍建设的关键(3)

严以治教:加强党的理论教育队伍建设的关键(3)

三、通过从严执纪加强对党的理论教育队伍的管理

党的理论教育在社会上具有示范效应。因此,从严执纪加强对党的理论教育队伍的管理,应当成为从严治党的重要一环。习近平总书记指出,“在党校讲台、公开场合对重大政治和理论问题发表观点和看法,应该自觉维护党的威信、维护党中央权威,自觉维护党校形象。我们说学术探索无禁区、党校讲课有纪律,但‘无禁区’也不是绝对的,反对四项基本原则的言行,违反党的理论和路线方针政策的错误观点,无论公开还是私下里,在党校都是不允许的。这是党的政治纪律,党校必须模范遵守。”在党的理论教育管理中,要克服监督责任不到位、教育教学管理失之于宽松软、好人主义盛行、不负责、不担当等现象。

强调在党的理论教育管理实践要从严治教、从严执纪,就是要引导广大党的理论教育工作者严格要求自己,知理论边界、明思想底线,把真懂真信马克思主义作为自己的自觉追求。从严治教、从严执纪的实质不是“抓辫子”“打棍子”,而是对党的理论教育事业负责、对每一位理论教育工作者负责。正如习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上所说,“惩前毖后、治病救人是我们党的一贯方针,也是我们党加强自身建设的历史经验。日常工作中发现了问题就要真管真严。惩治,治是根本,惩是为了治。”要通过加强纪律建设,管住纪律,使干部向高标准努力,不犯或少犯错误特别是严重错误,这才是党组织对党员干部最大的关心和爱护。

(本文系江苏省社会科学基金重大项目“习近平总书记系列重要讲话整体性系统性研究”[14ZD001]的阶段性成果)

(作者:江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心特聘研究员、南京大学哲学系教授)

责任编辑:蔡畅校对:杨雪最后修改:
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