“学”在深处“做”在实处(3)

“学”在深处“做”在实处(3)

——四川开展“两学一做”学习教育综述

摘要:开展“两学一做”学习教育,是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,为深化党内教育、全面从严管党治党作出的又一重要部署。

聚焦问题、边学边改,补齐基层党建“短板”

对照合格党员标准检视、对照“三项整改”回头看、对照11项重点任务整改……学习教育一开始,我省就聚焦基层党组织和党员队伍中存在的突出问题,坚持问题导向、突出薄弱环节、边学边查边改,以发现问题、解决问题为学习教育的靶心。

——坚持身体力行,对照合格党员标准检视。各级党组织和党员干部认真对照中央、省委对全体党员和县处级以上党员领导干部分别提出的需要着力解决的重点问题,查找和整改自身存在的突出问题。认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规范和《中国共产党党内监督条例》规定,查找在严肃党内政治生活、加强党内监督方面存在的问题和不足,举一反三,采取针对性措施“补课”“回炉”,以坚强的党性抓整改。资阳市开展“合格党员具体标准、不合格党员具体表现大讨论”,分行业分领域制定合格党员具体标准150条、不合格党员具体表现163条。践行“四讲四有”合格党员标准成为广大党员自觉行动。

——坚持问题导向,对照“三项整改”回头看。省委印发通知,把抓好中央巡视组反馈意见、党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育对照检查问题整改方案落实,作为学习教育重要内容同安排、同部署、同查摆、同整改,制定新的工作措施26条,统筹新老问题一并解决。各级党组织着眼构建“八个常态长效”,对照“六查六看”,查漏补缺,增添措施,进一步巩固发展了来之不易的良好政治生态。

——坚持落细落小,对照基层党建11项重点任务补“短板”。在中组部确定的7项重点任务基础上,增加落实党建责任制、“三会一课”制度、双重组织生活制度和党员档案管理4个专项检查,形成了8个专项检查、3项重点工作共11项重点任务的工作格局,进行了一次“大起底”“全透视”。全省2次召开落实基层党建重点任务推进会,派出4个督查调研组深入基层实地督导。各级党组织认真对照中央、省委要求,深入开展排查摸底,盯住问题一项一项整改,一项一项推动。绵阳市对排查出未按规定换届的156个基层党组织进行限期整改。泸州市推行党建工作“季度述职”,推动党建工作责任制落地落实。遂宁市采取持续精准排查和常态精细管理“双轮驱动”,让失联党员“归队回家”。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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