湟源“两学一做”督导常态化

湟源“两学一做”督导常态化

摘要:为推动全县“两学一做”学习教育工作整体提升,湟源县着眼于抓实抓细,坚持从督导检查入手,通过采取下发“交办单”、突出“三个不”、做到“严实细”三项举措,层层传导压力,进一步拧紧各级党组织抓好学习教育的“发条”和“螺丝”,倒逼各项任务落到实处。

为推动全县“两学一做”学习教育工作整体提升,湟源县着眼于抓实抓细,坚持从督导检查入手,通过采取下发“交办单”、突出“三个不”、做到“严实细”三项举措,层层传导压力,进一步拧紧各级党组织抓好学习教育的“发条”和“螺丝”,倒逼各项任务落到实处。

下发“交办单”,压实督导责任。县委对各级党组织“两学一做”学习教育中存在的突出问题下发了“交办单”,提出整改措施,限定整改期限,切实压实各级督导组督导责任和各级党组织的主体责任。各督导组找“软肋”、查“短板”、抓整改,做到查找问题、教授方法、促其整改同发力、齐步走。

突出“三个不”,层层传导压力。全县各级督导组按照“不定时间、不打招呼、不定线路”的“三不”方式对各乡镇各部门各单位所有党支部开展地毯式的集中攻坚督导。针对问题下达整改清单,及时跟进掌握整改情况。对工作抓得不紧不实、消极应付、推动不力的党组织当面指出问题,约谈提醒党组织书记。从而进一步传导了压力,形成了震慑,激发了各级党组织书记抓主业履主责的内生动力。

做到“严实细”,确保取得实效。坚持“严”字当头、“实”字为本、“细”字为要,做到认识上再提高、标准上再细化、措施上再夯实。各级党组织在全面、深入、系统学习习近平总书记系列重要讲话和党章党规的基础上,每个党支部每月至少组织两次集中学习,促使党员干部熟练掌握应知应会知识,营造学习教育浓厚氛围。同时,把学习贯彻落实省委“四个转变”和市委“两个绝对”要求纳入各级党组织“两学一做”学习教育责任清单,纳入督导工作重点,推动“四个转变”“两个绝对”在湟源落地生根。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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