周新城：关于怎么理解马克思主义的几个重要问题（3）

四、要认真学习马克思主义经典著作，牢牢把握马克思主义基本原理

自延安整风以来，我们党明确了一个根本原则：必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。一方面必须坚持马克思主义基本原理，另一方面必须紧密结合中国实际，不能脱离中国国情。两者缺一不可。正是在这一思想指导下，我们党带领中国人民取得了新民主主义革命，社会主义革命、建设和改革的巨大胜利。

应该看到，我国在不同历史时期，妨碍贯彻这一原则的主要错误倾向是不一样的。如果说在上世纪三四十年代，主要的错误倾向是教条主义，照搬外国做法，脱离中国实际的话，那么，在现时中一些人存在的主要错误倾向则是否定、抛弃马克思主义基本原理。且不说那些赤裸裸地反对马克思主义的言论，诸如新自由主义、民主社会主义、“宪政民主”“普世价值”、历史虚无主义等的泛滥，就是在理论界，也有极个别人的认识是糊涂的。

如，有人提出有两个马克思主义。一个是传统马克思主义，即马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的思想。认为那些是“原生态”或“次生态”的马克思主义，已不能回答当前中国面临的问题；另一个是现代马克思主义，即中国特色社会主义理论体系，这是“现生态”的，它才能解决中国的现实问题。这就把马克思主义发展的不同阶段对立了起来，用后者否定前者，不承认贯彻始终的马克思主义基本原理是统一的。

还有一种说法，认为马克思主义有对有错，我们要坚持它对的内容，扬弃它错误的内容。按照这一说法，马克思恩格斯的学说主要的问题是存在“空想”成分，这不仅《哥达纲领批判》里有，《共产党宣言》《资本论》里也有。这些人提出，克服这些“空想成分”需要极大的理论勇气，不能迷信马克思主义，对马克思主义要进行分析，这样才能发展马克思主义。这就把马克思主义基本理论与马克思、列宁等经典作家对某个具体问题的结论混为一谈，容易造成在发展马克思主义、推进马克思主义中国化的进程中的思想混乱，从而导致否定坚持马克思主义这一指导思想。

还有人从我国社会主义初级阶段的实际出发，把中国特色社会主义同马克思主义基本原理对立起来，用我们当前的一些具体做法来否定马克思主义基本原理。例如，由于我国尚处于社会主义初级阶段，非公有制经济还有积极作用，因此就用我国实行的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，来否定《共产党宣言》里关于公有制是共产主义的经济基础，反对在公有制基础上组织生产是社会主义与资本主义“具有决定意义的差别”的原理，认为社会主义也可以建立在私有制基础上。

以上种种错误言论就把人们的思想搞乱了。在这种情况下，习近平总书记强调要读马克思主义经典著作，牢牢把握马克思主义基本原理，具有重要的现实意义。他指出：“马克思主义经典著作是马克思主义理论的本源。学习马克思主义经典著作，有利于从源头上完整准确地理解马克思主义，系统掌握马克思主义科学真理，也有利于深化对中国特色社会主义理论体系的理解和运用。没有马克思主义的理论基础，就谈不上把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。”他强调，“老祖宗不能丢，丢了就丧失根本。”

理论界当务之急是要认真读马克思主义经典著作，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，坚定不移地坚持和传播马克思主义基本原理。只有这样，才能做到理论清醒，不糊涂，在实践中不走偏，并推进中国特色社会主义理论体系不断创新发展。

（作者：中国人民大学教授）